第一课时学案，小兔请客

1、小兔请客

第一课时

学习目标

1、学会计算两位数加两位数（不进位）的计算方法。 2、掌握竖式的书写格式和计算方法，提高计算能力。 3、培养仔细观察、认真倾听的良好习惯。 预习检测

预习教材第55页例题，完成下面的题目。 用竖式计算：

32 + 45 = 24 + 71 = 53 + 12 =

自主探究

（1） 看图，说一说图中描述的情景。

（2）再看图，找一找图中的数学信息。（能提出：一共拔了多少个萝卜？） 重点问题

两位数加两位数（不进位）的计算方法。 36 + 23 = 1、在计数器上拨。 2、摆小棒计算

3、用竖式计算： 书写步骤：

3 6 3 6

+ 2 3 + 2 3 ----------- ---------- 9 5 9

规范解答：36 +25 = （ ） 答：

-------------------------------------------------

先算个位上的6加个位上的3，再算十位上的3加十位上的2，结果是59.【数位对齐，个位算起】

【十位上的数与十位上的数对齐，个位上的数与个位上的数对齐，即相同数位对齐。】 拓展训练

我会算（注意方法）

用竖式计算：

4 + 43 = 82（ ） 正确（ ） 4 4

+ 4 3 小医生改正 + 4 3 --------- ----------- 8 3 4 6

课堂检测 用竖式计算：

24 + 62 = 55 + 14 = 50 + 37 = 作业设计 一、必做题

1、 用计数器拨一拨，算一算。

26 + 41 = 33 + 24 = 2、 用竖式计算。

52 + 27 = 42 + 27 = 32 + 12 =

6 + 83 = 20 + 58 = 43 + 23 =

3、 列式计算

河里原来有32只鸭子，又游来了22只，一共有多少只鸭子？

式子：————————————————————————— 答：————————————————————————— 二、在下面的（ ）里填上合适的数。 5 （ ） （ ） 3 + （ ） 4 + （ ）（ ） -------- ------------ 8 8 7 7