一个C语言猜字游戏的设计

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一个C语言猜字游戏的设计

作者：朱云霞

来源：《无线互联科技》2014年第04期

摘 要：作为高校很多专业的入门计算机编程语言，C语言有着强大的应用能力。本文介绍了猜字游戏的从设计到C语言实现的全过程，综合运用了C语言的各方面知识，体现了结构化的程序设计思想，以提高学生对C语言的认识水平。 关键词：C语言；猜字游戏；结构化

C语言是一门面向过程的结构化程序设计语言，也是很多高校理科、工科专业的入门计算机语言。在多数的教学环节中，教学止步于结构体、文件等的基本操作，而缺乏一个总体应用的教学环节，使得很多学生对C语言的认知停留在零碎知识阶段。本文通过一个简单猜字游戏的设计，希望能让学生更熟练掌握结构化程序设计的思路和方法，整合C语言的各部分知识，提升C语言的应用能力。 1 游戏功能说明 1.1 游戏过程

⑴系统产生一个不重复的N位随机数（N的大小设置为等级相关：如初级设置为2，中级设置为3，高级设置为4）；

⑵玩家输入所猜测的不重复N位数，按回车提交（如果输入的数字个数应与N一致，若不一致，应当重新输入）；

⑶系统比对产生的随机数和提交的猜测数，输出形如“A*B*”的提示信息（该信息中A后的数字代表数值正确、位置也正确的数目，B后的数字代表数值正确但位置不正确的数目，如“A1B2”，表示玩家已经猜出了3个数字，其中有1个数值正确位置也正确，有2个猜对了数值，但位置不对）；

以上的后两步骤重复进行，但系统可以限定猜测比对次数。在规定次数以内猜测成功，即为游戏成功，否则，游戏失败。猜数次数也可设置与等级相关：如初级设置为9次，中级设置为8次，高级设置为7次。 1.2 游戏结果排行

按游戏完成所猜数的次数为主关键字，历时时间为次关键字，对游戏结果进行排序统计。在最佳排行中显示前五的记录，若玩家的成绩高于已有的记录，则提示输入玩家信息，并更新最佳排行。