重庆省2017年上半年中学教育学同步训练：班级管理考试试卷

3、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息 A：①②③④ B：①② C：②③④ D：②③

4、教学的基本组织形式是____ A：个别教学 B：课外教学 C：现场教学 D：课堂教学 5、”教学做合一”的教学方法是（）提出的。 A：陶行知 B：陈鹤琴 C：杜威 D：张雪门

6、是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A：教育目的 B：教育媒介 C：教育理论 D：教育方法 7、群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为____

A：群体凝聚力 B：群体规范 C：课堂气氛

D：群体人际关系

8、与“士别三日，当刮目相看”有关的是。 A：吕布 B：张飞 C：吕蒙 D：司马懿

9、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是____ A：未来性 B：滞后性 C：连续性 D：广延性

10、影响人的身心发展的基本因素有__。 A．遗传素质 B．环境 C．学校教育 D．社会活动 E．生产劳动

11、顿悟说的重要代表人物是__。 A．桑代克 B．巴甫洛夫 C．斯金纳 D．苛勒

12、在1988年改革之前，__既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。 A．美国 B．英国 C．日本 D．俄罗斯

13、(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的。 A：高原现象 B：倒摄抑制 C：生理极限 D：及时反馈

14、影响自我效能感形成的因素有。 A：个人自身行为的成败经验 B：替代经验 C：言语暗示 D：情绪唤醒

E：存在的限制或障碍

15、学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（） A：创造者 B：传承者 C：发起者 D：实践者

16、知识是个体通过与环境的相互作用后获得的信息及组织,其实质是客观事物的__。

A．主观表征 B．本质属性 C．外部特征 D．主观表象 17、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为__。 A．归属学习 B．并列结合学习 C．符号学习 D．概念学习 E．命题学习

18、德育过程从本质上说就是的统一过程。 A：个体与环境 B：个体与教育 C：个体社会化

D：社会规范个体化 E：社会与环境

19、美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为。

A：任务分析模式 B：过程导向 C：工作分析 D：目标导向 20、、创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式建立。 A：巴甫洛夫 B：桑代克 C：冯特 D：詹姆斯

21、一节课中最基本的组成部分是__。 A．组织教学 B．讲授新教材 C．巩固新教材 D．检查复习

22、教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（） A：夸美纽斯 B：赫尔巴特 C：埃拉斯莫斯 D：洛克

23、根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?

A：运气好坏 B：能力高低 C：身体状况 D：外界环境

24、常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（） A：群体舆论 B：群体凝聚力 C：群体规范 D：群体压力

25、以命题网络的形式表征的知识是（） A．陈述性知识 B．程序性知识 C．显性知识 D．明确知识 E．默会知识

26、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A：广度 B：强度 C：时间

D：空间

E：重视个别差异

27、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于() A．无意记忆 B．有意记忆 C．再造想象 D．创造想象

28、根据学习定义，下列属于学习的现象是__。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网

D．儿童模仿电影中人物的行为

29、幼儿园环境按其性质可分为（）和（） A：物质环境 B：精神环境 C：自然环境 D：物理环境