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(完整版)人教版物理九年级第十五章第3节《串联和并联》同步练习

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  • 2025/12/13 21:04:39

明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作

是 ______ .

四、实验探究题

17.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.

(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到 ______ 现象.

(2)断开开关后可观察到 ______ 现象.

(3)以上两个现象说明了串联电路 ______ ,开关控制整个电路的工作这两个特点. (4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是: ______ .

(5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断.你应该支持的 ______ 观点,理由是 ______ .

初中物理试卷第5页,共12页

人教版物理九年级第十五章第3节《串联和并联》同步练习 答案和解析

【答案】

1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.ACD 11.BD 12.AB 13.ACD 14.ABD 15.并联;串联

16.A1;将“3”上的线头改接到“0.6A”处

17.L2熄灭;两个小灯泡都熄灭;只有一条路径;连接电路时,开关没有断开;小红;如果L1的灯丝烧断了,L2也不亮

【解析】 1. 解:

D、由图可知,“隔电电阻”与“人体电阻”是串联的,且隔电电阻能够起到分压作用,故D错误.

A、当热水器漏电且接地线失效时,其金属内胆与大地间电压为220V,也就是隔电电阻与人体的总电压为220V,且两者是串联的;

已知人体两端的电压不高于12V,说明隔电电阻两端电压大于220V-12V=208V; 由串联电路用电器两端电压与其阻值成正比可知,隔电电阻的阻值远大于人体电阻.故A正确;

B、漏电电流通过曲长管道、人体流入大地,为保证人身安全,通过人体的电流需要非常小,所以曲长管道不能采用导体材料,而应该使用绝缘材料.故B错误; C、当热水器漏电且接地线失效时,由题知人体两端的电压不高于12V,说明此时有电

初中物理试卷第6页,共12页

流通过人体流向大地,只不过电流非常小.故C错误; 故选A.

①在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比; ②容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体; ③在串联电路中电流处处相等;

④串联电路用电器工作过程中相互影响,并联电路用电器互不影响.

此题是一道联系实际的应用题,考查了串联电路的特点、导体和绝缘体的应用.读懂题意,明确隔电电阻与人体的连接关系,是正确解答此题的关键.

2. 解:A、该电路有两条电流的路径,即两电阻并联,属于并联电路,故A符合题意;

B、该电路只有R1连入,为R1的基本电路;故B不符合题意; C、该电路只有R2连入,为R2的基本电路;故C不符合题意;

D、电流从电源正极出发依次经两个灯泡回到电源的负极,只有一条电流的路径,故为串联电路;故D不符合题意; 故选A.

串联电路是指各用电器依次连接起来的电路,并联电路是指将各用电器并联连接起来的电路.

本题考查了串并联电路的识别和电路的三种状态,难度不大,属于基础知识. 3. 解:

A.由电路图可知,两灯泡串联,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯都不亮,故A不符合题意;

B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,故B不符合题意;

C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯都亮,故C符合题意;

D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,故D不符合题意. 故选C.

串联电路特点是电流有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响.干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路.

本题考查了学生对串并联电路的特点的了解与掌握,是一道电学基础题目.

初中物理试卷第7页,共12页

4. 解:当乘客按下任一按钮,铃声响起,说明这两个开关可以独立工作、互不影响,即两开关是并联的,且电铃位于干路上,由图示电路图可知,C符合题意,ABD不符合题意. 故选C.

根据“当乘客按下任一按钮,铃声响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式,然后分析电路图答题.

根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键,解决此类问题要抓住题干中有用的信息,即电路元件是否可以独立工作(并联),还是相互影响(串联).

5. 解:由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响,所以它们之间是并联的关系; 故选B.

用电器串联时,各用电器相互影响,不能独立工作;用电器并联时,各用电器互不影响,能独立了工作;据此分析答题.

本题考查了电冰箱的电路.电动机和电灯是并联关系,互不影响工作. 6. 解:

A、当四盏灯泡串联时,具有分压作用,每盏灯两端电压为4×220V=55V,而额定电压是110V,所以灯泡都不能正常发光;同时一盏灯损坏,其它灯泡都不能发光.故A不符合题意;

B、当四盏灯并联在220V电路中时,每盏灯两端实际电压都是220V,而额定电压是110V,所以灯泡会被烧坏不能发光.故B不符合题意;

C、两只灯泡先串联再与另两只串联的灯泡并联在220V电路两端,因为电阻串联具有分压作用,所以每盏灯两端实际电压都是110V,都能正常发光.当一盏灯烧坏时,此支路没有电流,与之串联的灯泡不能发光,但另一支路不受影响,另外两只灯泡能够正常发光.故C符合题意;

D、两只灯泡先并联再与另两只并联的灯泡串联在220V电路两端,因为电阻串联具有分压作用,所以每盏灯两端实际电压都是110V,都能正常发光.但当某盏灯烧坏时,与之并联的另一盏灯两端电压升高也可能烧坏,造成整个电路断路,另外两只灯泡无法发光.故D不符合题意. 故选C.

①串联电阻具有分压作用.在串联电路中各用电器相互影响,一个用电器损坏,其它用电器都不能工作;

②在并联电路中各支路两端电压相等,支路用电器互不影响; ③灯泡只有在额定电压下才能正常发光.

初中物理试卷第8页,共12页

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明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是 ______ . 四、实验探究题 17.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来. (1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到 ______ 现象. (2)断开开关后可观察到 ______ 现象. (3)以上两个现象说明了串联电路 ______ ,开关控制整个电路的工作这两个特点. (4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是: ______ . (5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断

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