四川省岳池县第一中学八年级语文上册22短文两篇导学案(无答案)新人教版

学习目标：

1、掌握文言常用实词，翻译全文。 2、学习课文\托物言志\的写法。

3、学习古人安贫乐道、不慕名利的高尚道德情操。 学习重点：1、掌握文言常用实词，翻译全文。

2、学习课文\托物言志\的写法。

学习难点：1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。

2、学习托物言志的写法。

课前预习

使用说明与学法指导

1、掌握文言常用实词，翻译全文，学习课文\托物言志\的写法。

2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。 3、利用15分钟高效完成。

第一课时

教材助读

1、题目解读：

“陋室”简陋的屋子。铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，在这里是一种文体。 2、走近作者

作者刘禹锡（772—842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。 3、相关资料

《陋室铭》是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅，构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 预习自测

1、检测字词。请同学板书，其余在下面练习。展示：给 下列红色的字注音 德馨xīn 鸿儒hóng rú 苔痕tái 案牍dú 2、翻译课文。欣赏课文，注意蓝体字的意思。出示： 陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

课内探究

学始于疑

1、朗读课文，认识字词。认真欣赏课文内容，准确朗读，读出节奏，读出感情。出示文字与拼音的课文。

2、理解作者的 心情，感受作者的抱负和情操。 质疑探究

1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？

1

2、 “斯是陋室，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？ 3、本文哪些语言是描写陋室环境的？从哪些方面表现了陋室不陋？ 4、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？ 课堂小测：

1、解释下列句中划线的词语。

2、A 斯是陋室，惟吾德馨。 B 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3、把下列文言句子译成现代文。

A 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 B 孔子云：何陋之有？

课后训练

1、背诵课文

2、同学们都热爱自己的家，学了刘禹锡的《陋室铭》，你能不能学一下刘禹锡，为你的家描上一笔，为自己的小天地取个优美的名字，表达你在家中的感受。(不少于200字）. 第二课时 教材助读

1、题目解读

“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。 2、作者简介

作者周敦颐（1017—1073）道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学，峰下有溪，也命名为濂溪，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人。著有《周元公集》。《爱莲说》是他在商康郡（今江西星子县）任职时写的。此间，他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲，名曰“爱莲池”。 预习自测

自由朗读课文，借助注释和工具书翻译。 注意掌握文言实词：

可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯清涟而不妖不蔓不枝 香远益清 亭亭净植亵玩 质疑探究 1、《爱莲说》，主要是表达作者对莲花的喜爱之情，可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈论呢？

2、作者赞美莲的这些句子包含了哪几方面的特点？

3、三种花各象征了怎样的人格？本文表明了作者怎样的人生态度？ 4、你是否同意作者的观点？你认为学习《爱莲说》有什么现实意义？ 提示： （1）、爱莲即爱君子之德。 （2）、他既不愿像陶渊明那样消极避世，更不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，保持清白的操守和正直的品德。 （3）、引导学生学习君子之德，在现实中，遵守公民道德规范，做合格公民。 （言之成理即可） 当堂检测

1、给下列加粗的字注音

德馨（ ） 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 2、填空。

⑴《陋室铭》的作者是 ，字 ，是 朝人。

2

⑵铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体。这种文体有 的特点。

⑶①水不在深， 。 ② ，草色入帘青。③斯是陋室， 。

⑷《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。

⑸《陋室铭》处处紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是 。

⑹《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ；写交往之雅的句子是 ；写情趣之雅的句子是 。 3、解释句子中加点字的意思。 ⑴斯是陋室，惟吾德馨。 ⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ⑶可以调素琴，阅金经。

⑷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑸山不在高，有仙则名。 4、翻译句子。

⑴山不在高，有仙则名

⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑷何陋之有？ 5、下列句中“之”的用法分别是之的用法：A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 ⑴何陋之有？（ ） ⑵忘路之远近（ ） ⑶渔人甚异之（ ） ⑷具答之（ ）

⑸牡丹，花之富贵者也（ ） ⑹君之病在肌肤（ ）

⑺中间力拉崩倒之声（ ）

6、有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是

7、下列词语能够统领全篇的是（ ）

A、陋室 B、德馨 C、鸿儒 D、金经 8．《论语·子罕》原文是：子曰：“君子居之，何陋之有？”而本文却省略了前句，为什么？ 课后反思 课后训练

1、总结文言词“之”在本课中的几种用法。 2、默写《爱莲说》。

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3、试着用“托物言志”的方法写一段话，300字左右。

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