一年级语文第八单元教学设计

科 目 语文 主备人 胡春云 复备人 第2课时 第 页 教学 第 2 册 第8单元 第3 课 内容 题目 设计 理念 教学 目标 知识技能目标： 1、学会4个生字。 23 小动物上体育 自主识字 2、 能在田字格中正确书写。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养学生识字的兴趣。 课前准备 教 师 学 生 生字的书写 重点 难点 课型 正确书写 授课日期 识字课 教 学 过 程 一、 复习 2 分角色朗读课文。 1 出示生字卡片，认读生字。 今天，我们就来学习剩下的生字。 二、 学习生字，指导书写。 1、布置学生自学。 2、小组汇报 （1）拼读，组词。 （2）看笔顺跟随，书空练习。 （3）组词。 3、小组汇报： 4、 提醒易错处： “体”都是左右结构的字， 注意区分： 动：左低右高 物：左长右断 体：左窄右宽 复 备 育：上面第一笔是点，下面是“月” 总：字是“心”字底，上中下结构 自己描红，临写 四：课堂总结：

板 书 23，小动物上体育 动 物 体 育 总 爪 由 设 计 作 书 面作业 实 业 践 作 业 自 教 评 学 备注