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(名师整理)最新中考部编人教版语文《记叙文阅读》专题复习教案

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  • 2026/4/23 21:20:54

7、分析记叙文的段落结构:

①按时间先后顺序划分,即抓住时间发展变化的关键词语分出不同的阶段。 ②按地点的转换划分。

③按事物发展的过程或思想感情的变化划分。 ④按描述内容的角度划分。 ⑤按总-分-总的结构特点划分。 8、八种常用修辞手法的定义:

(1)比喻:是根据事物之间的相似点,用乙事物(喻体)跟甲事物(本体)作比。比喻分为明喻、暗喻和借喻三种。 要注意的是,用“像”“仿佛”不一定就是比喻。

(2)拟人:是把事物当作人,把它写成有人一样的感情和人一样的动作神态。 (3)夸张:是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。

(4)排比:是把内容紧密关联、结构相同或相似 六、阅读的注意事项: -

读文本:学会收集文本信息的方法。 读题干:学会筛选文本信息的方法。 解答案:学会处理文本信息的方法。 七、作业:记叙文阅读专项训练题

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文档简介:

7、分析记叙文的段落结构: ①按时间先后顺序划分,即抓住时间发展变化的关键词语分出不同的阶段。 ②按地点的转换划分。 ③按事物发展的过程或思想感情的变化划分。 ④按描述内容的角度划分。 ⑤按总-分-总的结构特点划分。 8、八种常用修辞手法的定义: (1)比喻:是根据事物之间的相似点,用乙事物(喻体)跟甲事物(本体)作比。比喻分为明喻、暗喻和借喻三种。 要注意的是,用“像”“仿佛”不一定就是比喻。 (2)拟人:是把事物当作人,把它写成有人一样的感情和人一样的动作神态。 (3)夸张:是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。 (4)排比:是把内容紧密关联、结构相同或相似 六、阅读的注意事项: - 读文本:学会收集文本信息的方法。 读题干:学

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