新疆教育学院实验小学XX——XX学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排1doc

如何培养学生对计算机的兴趣和意识，帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能？根据以上问题，我们就学校这一学期计算机趣味班计划如下。 培训目标：

一：培训对象是一至三年级的学生。

二：任务是培养学生在计算机基础知识和基本操作。 三：培养学生良好的行为规范，养成良好的课堂纪律。 培训形式：

通过上机操作和理论相结合的方法。 教学内容： 9月份

一年级：学会正常开关电脑，熟练使用键盘、鼠标。 二、三年级：正确规范键盘指法，操作姿势规范化练习打字速度。 10月份

一年级：使用画图软件进行简单画图。

二、三年级：学习使用Word编辑文字，进行图文混排，使学生能够在理解掌握课堂知识的基础上灵活应用计算机。 11月份

一年级：使用写字板输入数字、英文。

二、三年级：学生掌握好课堂知识的基础上，让他们接触新的软件进行学习如：Excel、Powerpoint、frontpage等。

12月份

一年级：在“画图“中画一幅画，题目自拟。 二年级：在记事本里，比赛打字速度。

三年级：用自己所学习的软件word做一份小报，熟练运用word的各项功能。 展示形势：

通过12月份布置大作业，学生大作业进行评比。 教师：王茜 XX年9月1日

计算机趣味辅导班培训计划 培训对象：4—6年级 辅导教师：安竟 一、培训的目标：

主要培训目标是通过小学生对动画的喜爱来培养学生的Flash动画制作，并以此增强学生对计算机学习的兴趣，养成良好的行为规范、良好的课堂纪律。并辅助培养学生简单的维护常识，让学生自然而然的去爱护计算机。 二、培训的形式：

因为我代的是五年级的Flash动画制作的微机课，所以在趣味培训班里我准备采取进一步提高五年级学生的动画制作水平，让五年级的学生做四年级和六年级学生的小老师。

通过小老师的形式不但五年级的学生可以更加深刻的掌握课堂中学到的知识，还能锻炼他们的知识汇总能力，最主要的是通过小老师的形式可以带动四年级和六年级的学习积极性，采用互动的形式使三个年级的学生都掌握了该学习的知识。

三、培训计划 九月份

四年级、六年级以提高打字速度为主

1、要求学生操作姿势要规范化、指法要正确。 2、虽然已经是高年级的学生了，但是为了使学生更加熟练的使用键盘和鼠标益智的小游戏是必不可少的。 五年级主要以熟练Flash动画中的十六种基本绘图工具为主。 十月份

五年级主要任务有两点：1、学会形变动画，并可以脱离笔记本独立制作形变动画。2、负责教会四年级和六年级的学生有关形变动画的制作方法。

四年级、六年级主要任务是虚心请教，在五年级学生的帮助下，学会独立制作形变动画。 十一月份

五年级主要任务有两点：1、学会轨迹动画，并可以脱离笔记本独立制作轨迹动画。2、负责教会四年级和六年级

的学生有关轨迹动画的制作方法。

四年级、六年级主要任务是虚心请教，在五年级学生的帮助下，学会独立制作轨迹动画。 十二月份上半月

五年级主要任务有四点：1、学会动作动画，并可以脱离笔记本独立制作动作动画。2、负责教会四年级和六年级的学生有关动作动画的制作方法。3、将这两个半月学习的Flash动画制作知识加以汇总、整合。4、开始构思自己本月要展示的动画作品。

四年级、六年级主要任务有三点：1、虚心请教，在五年级学生的帮助下，学会独立制作动作动画。2、将这两个半月学习的Flash动画制作知识加以汇总、整合。3、开始构思自己本月要展示的动画作品。 十二月份下半月

五年级主要任务有两点：1、开始着手制作自己的Flash动画作品。2、帮助四年级和六年级的学生，做他们的小老师。

四年级、六年级主要任务有两点：1、虚心请教，在五年级学生的帮助下，学会独立制作Flash动画。2、开始着手制作自己的Flash动画作品。 四、展示形式 展示形式有两种：