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新高考教务教学整体解决方案 智慧新高考解决方案 新高考走班制选课排课解决方案

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  • 2025/12/11 16:17:24

新高考教务教学整体解决方案V3.0

用户可以通过多元智能测试了解自己的多元智能情况,从而加深对自己各方面的一个认知。

d) 决策风格测试

职业决策的概念最早由Jepsen等在1974年提出。他们认为决策者会收集来自自我和外部环境的有关职业的信息,然后对各种可供选择的职业前景进行评估,进而做出职业选择。职业决策的一个很重要的特征是,不同的个体做决策的方式会有差异。

用户可以通过决策风格测试了解自己的决策风格情况,以便用户能够更清晰的认知自己。

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新高考教务教学整体解决方案V3.0

3) 认识学校

用户可以进行查看、查询全国大学的相关信息。系统提供五种查询方式:搜索框模糊匹配、省份、批次、类别和特殊属性。用户可以根据不同的方式进行搜索所学校,点击学校名称的链接,浏览器将跳转到对应学校的官方网站。

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新高考教务教学整体解决方案V3.0

4) 高考分数线

用户可以查看各省份历年高考的分数线。查询条件包括省份、年份、考生类别和批次等。

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新高考教务教学整体解决方案V3.0

5) 认识专业

用户可以通过查询了解自己想要学习的专业,系统提供三种搜索方式:搜索框搜索、专业层次及类别搜索。用户可以通过各院校查看专业情况,也可以通过专业搜索开设该专业的院校信息。

6) 认识职业

用户可以了解自己想从事的职业的知识,点击职业名称可以进入职业的详细介绍信息。

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文档简介:

新高考教务教学整体解决方案V3.0 用户可以通过多元智能测试了解自己的多元智能情况,从而加深对自己各方面的一个认知。 d) 决策风格测试 职业决策的概念最早由Jepsen等在1974年提出。他们认为决策者会收集来自自我和外部环境的有关职业的信息,然后对各种可供选择的职业前景进行评估,进而做出职业选择。职业决策的一个很重要的特征是,不同的个体做决策的方式会有差异。 用户可以通过决策风格测试了解自己的决策风格情况,以便用户能够更清晰的认知自己。 第17页 新高考教务教学整体解决方案V3.0 3) 认识学校 用户可以进行查看、查询全国大学的相关信息。系统提供五种查询方式:搜索框模糊匹配、省份、批次、类别和特殊属性。用户可以根据不同的方式进行搜索所学

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