曾经做错的辨析病句题20150522.5最新

【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。

答题技巧：判断病句用排除法居多。一定记得常见病句的标志，不能现场再凭语感判断，这样不易找对的。在平时练习时一定反复琢磨，记一下这个错句的标志。 做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分或赘余→ → 推敲词语运用，是否搭配不当→→ 心里默读，看是否有不同的句式混用，造成语序不当或结构混乱→→ 综合思考，是否符合逻辑思维，是否表意有歧义。辨析病句的十一个看点： 一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。

（一）这种两面对一面的句子如果不是特别的明显错误，都认为是正确的，不是错句。这一点要注意。关键、质量、心情、关系、指标这些词都可以往两面延伸，重要手段、重要作用、重要影响这些词都可以往两面延伸，前面都不需再加肯定和否定的修饰语了。 卷13原错：在美国城市史学家芒福德看来，城市是文化的容器与磁石，能否包容、促进人们进行多元发展是决定城市活力的重要指标。（指标可以达标与不达标两面延伸，本句对）

卷6原对：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。（关键本身就是两面词） 卷76原错：是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。（关键本身就是两面词）

（2）储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。（“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面对两面）

（3）学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响，所以，全面提高学生的素

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质是教育的根本。（重要的影响有好影响有坏影响）

（4）学生志向的高远和低下，对其成才有重要的作用，因此，激励学生科学地确立志向，是教育的一项不可缺少的内容。（重要的作用有积极作用和消极作用）

（二）注意分清是否是两面对一面，要认真对待每个小句子，不要笼统地看，要把定语去掉，只留枝干看是否有错，否则容易凭感觉认定一些没有错误的句子是错句。 卷34原错：关于高考改革，有评论者认为，教育最大的价值在于公平与否，改革最应捍卫的目标也是公平。社会关注改革教育，很大程度上也是出于对教育公平的关切。（价值在于公平与否，目标也是公平，出于对公平的关切。）（注意这里的两个也都没有错。类似于下面卷28原错：3、规划浪费是建筑浪费之源，在我国许多地方，任意改规划、树地标、建广场，这样的重复建设带来的浪费无法估计，也助长了各地区互相攀比的不良风气。（也是相对于前面的带来的浪费无法估计而言的。）

卷57原对：当我们传播有关马航失联飞机和乘客的各种信息以及乘客亲属情绪失控的照片时，请留心信息的可靠性，留心是否对他人造成了伤害，侵犯了他人隐私。（造成了侵犯了，其中的了表示已经造成、已经侵犯。与前面加的是否不搭配。而且还有一个错是各种信息和照片不能是并列关系，是包含关系。）

卷58原错：尽管警方表示奥姆真理教负责人土谷坦白该教手中已经没有沙林(一种毒气),但是谁也不敢保证这一坦白是真是假.（保证后面应接是真的，不能保证是假的，所以不能保证是真是假。）

二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。 三、看介词，如在、使、由于、通过、经过、对于、对等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。

（一）由于滥用介词和介词??方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。例:通过这次学习，使我懂得了许多道理。

卷79原错：随着高致病性禽流感尾随SARS的不期而至，也许能够促使人类学会怀疑在

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对技术理性近乎迷信之下心安理得的生活和对自然的掌控程度。

（二）因为介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，就在介词前人为加一个实意动词，造成与后面真正的动词重复。

卷5原错：中小学是人生品格形成的重要时期人，开展诵读经典活动可以陶冶情操，提高素养，因此，这样的活动应着力于中小学抓紧抓好。（着力与后面的抓紧抓好重复，去掉。）

（三）缺介词的一定要注意

卷52原错：从日本处理包括中国在内的周边邻国的领土主权争端中，我们看不出日本对过去的侵略战争和殖民统治有丝毫的悔意。（处理与邻国的主权争端，而不能处理邻国的主权争端）

四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。

五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。

（一）用\和\或\以及顿号连接的并列成分，这样啰嗦是有目的的，就是为了找机会加错误，注意是否歧义、内在逻辑顺序是否失当、意义的从属关系是否合适、是否啰嗦半天只说了定语或状语，句子没有主语或谓语。

卷3原错：法官和检察官作为国家司法制度的执行者，必须要有非常强的专业性和社会阅历。（错误：非常强可以修饰专业性，怎么可以一并修饰社会阅历呢？非常强的专业性和丰富的社会阅历。）

卷5原错：不合理使用静脉输液带来医药费用上涨、就医时间长、医疗风险增加，为此，安徽省卫计委下发通知，规定53种疾病不能输液，规范了医疗行为。（带来、、问题， 应补足 等问题）

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卷13原错：中巴经济合作能很好地改善巴基斯坦的基础设施和巴中经济走廊的建设，推动两国双边贸易额的增长，开启两国合作的新征程。（错误：改善可以后接基础设施，怎么可以一并后接建设呢？改善巴基斯坦的基础设施和推动巴中经济走廊的建设。） 卷81原错：研究小组确立了九个关系人类生存的地球生命支持系统，并对目前人类的消耗路径和系统的“临界点”进行了量化和评估。（对消耗路径不能进行量化） （二）类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”是否协调，有没有在B后画蛇填足造成句式杂糅。

卷49原错：以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，他不仅是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展和终生发展的基础。（这句话太简单了，就是什么是什么，肯定不是一句正确的话。正确的话一定是很多定语的复杂句或句子当宾语的复合句。那么错在哪呢？是素养这个词，素养是修养、涵养，怎么能是、、、工具呢？） 卷54原错：抗议民众觉得服贸协议是黑箱,实际上服贸协议在进入立法院之前，过程是中华民国行宪以来最透明的一个法案。（过程是法案）

（三）连续说两件事，后一件事只有谓语动词，没有自己的主语，似乎它借用了前一件事的宾语做自己的主语，实质上是缺少主语想偷换主语，在说了很多件事的句中尤其要注意，它在你不知不觉中就把主语丢了。

1、卷12原错卷36原错：江苏省物价局对奔驰汽车的垄断调查已经掌握相关证据， 对下游售后市场的零部件价格以及维护保养价格进行控制，为典型的纵向价格垄断。（后面的动词没有主语，对后面的句子加个代词主语其即可）

注意与上句做比较，本句是缺少定语而已，和上句的毛病不一样，这句是不算错的。卷5原对1、新兴国家群体崛起，世界格局哪生变化，美国如果不能改变高高在上的霸主心态，不能转变传统对抗的零和思维，发展空间就会受限。（准确地说，应该是它的发展，但是定语的地位是不能和主语比的，缺主语是没脑袋，缺定语只能算脑袋长得不好看） 2、卷31原错：文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也有动

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