计算机信息工程学院2011届毕业生就业工作总结

并配合就业工作，2011年全年就业过程中，揭安全、王岚、傅清平、廖云燕、郑燚、万宇文、雷震春等10余位专任教师多次为学生提供就业咨询，向学院提供就业单位，向外推荐毕业生，并非常关注学生就业去向，学生在工作岗位中的发展前景。在历年院专任教师提供的用人单位中，其中广州蓝鸽集团有限公司、深圳海云天科技有限公司、英华达（南昌）有限公司、江西电信信息产业有限公司等都已经与我院建立了良好的合作关系并建立了毕业生实习基地，我院也已成为其优秀毕业生输送培养单位。

第五、坚持规范管理，灵活就业制度。一是我院就业工作形成了以院就业工作领导小组统一领导，院招生就业办公室统一协调，院团委(学生工作办公室)协助配合，辅导员和班主任直接负责的全员参与、责任明确、高效运转和齐抓共管的工作格局和机制。二是完善了就业工作评估考核制度和相应的奖惩制度。在坚持学院党委副书记分管学生就业具体工作的前提下，学院党政主要领导亲自抓学生就业工作，学院党政联席会议定期讨论就业工作的安排，为就业工作提供各种硬件设备，解决就业工作的各项难题。三是在签约高峰期坚持实行就业工作责任联系制度，由辅导员、班主任定期统计、通报各专业、各班级毕业生就业情况，以督促相关责任人推进就业率的提高。

第六、坚持就业工作人员加强学习和提升业务水平，提高工作效率。面对毕业生就业工作的新形势，我们必须进一步解放思想，转换职能，努力摆脱传统计划模式的束缚，加强学习与研究，提高自己的业务能力和水平，提高就业指导与教育的有效性。同时，在工作手段上要向现代化、信息化方面下功夫，最大程度的发挥网络的作用，提高现代化管理水平，为毕业生和用人单位在网上进行快速的“双向选择”创造条件，减少毕业生择业的盲目性，提高毕业生的就业率和就业质量，提高就业工作的满意度。

六个重点是：

第一、开展个性化咨询和服务，提高就业指导实效。改变原有就业信息层面上的服务为针对某个群体或单个同学服务，提高就业信息的利用率；改变就业指导层面上的说教为一对一的个体咨询，把每周五下午固定为院党委副书记接受同学就业咨询的时间；改变原有的等待咨询为主动上门提供咨询服务，针对毕业班同学分阶段下寝室咨询指导。

第二、搭建专业实训平台，提升学生的就业竞争力。要让学生顺利就业，在帮助学生树立合理的就业观念的同学，重点要提升学生的专业技能，工科类专业学生更为明显。根据这一思路，经过多年的建设，我院目前已经搭建起了集机器人工作室、网页开发工作室、项目工作室、自主工作室、电脑维护和维修工作室、就业技能集训室等六大实训为一体的学生科研创业平台。每年依托平台，学院投入6000余元专门用于学生的科研立项。在2009年平台

引入河海大学集控式足球机器后，又于2011年10月新引进一台吸尘机器人及一批设备配件，此举，进一步完善了机器人工作室硬件设备条件，改善了学生的实践学习条件。平台所有工作室全天向本院学生开放，兄弟学院对计算机方面有兴趣和特长的学生经考核后也进入平台学习，并配备实践能力强的4名指导老师常期进行指导。平台主要由学生自我管理，2011年有350余名学生直接参与平台学生科研项目、竞赛技能集训等，近200名学生长期在平台中实践学习。这样既提升了学生的专业学习兴趣、专业理论水平和专业应用水平，又培养了学生的组织管理、团队协作等工作、创业所需的观念和意识。2011届毕业生考研高分、准备创业、快速就业、高质量就业等学生绝大部分出自平台实践人员。

第三、关注经济困难和就业困难的毕业生，确保就业的安全和稳定。对于经济困难的学生，我们引导其尽快实现就业的同时，每年都会通过临时困难补助的渠道缓解同学的经济压力，保证经济困难的毕业生能按时参加各类就业竞争，及时就业；对于就业困难的学生，一般会在大三下学期进行就业摸底，有针对性地引导专业技能较差、就业能力较弱、就业信心不强的学生，提前进行就业集训，提升就业技能，增强就业信心。2011届毕业生在2011年上半年有7人参加实训，并全部高质量就业；2012届毕业生在2011年下半年有31人参加实训，截止2011年12月份，已有3人已正式签约进入软件公司实现就业，其余同学或在实习或已达成就业意向，属于同届毕业生中就业快、质量高的同学。通过就业摸底，提前进行就业集训等措施，有效地减少了毕业生不稳定因素，提升了就业质量和就业率。

第四、科学合理安排用人单位专场招聘，打造就业品牌服务。为了做好毕业生就业工作，我院作了大量的幕后工作，一是把院x4408会议室布置为专场招聘场地，配有电脑、投影投、音响、200余座位，装修温馨舒适，为用人单位现场招聘提供了优越的环境；二是尽可能的根据用人单位招聘行程和毕业生在校时间，合理安排招聘会时间，尽可能的使用人单位“不虚此行，满载而归”，毕业生在应聘中所有收获；三是学院主动搜集用人单位的信息、简介、效益、历史、人才需求、联系方式等情况，并将其整理张贴在招聘场地展板上，让应聘毕业生更进一步了解企业的用人需求和行业背景；四是做好用人单位接待工作，尽可能的让用人单位意识及感觉到学院对该单位招聘的重视，对该招聘会全程组织的到位程度，日后仍愿意再来开展专场招聘会；五、做好专场招聘结束后用人单位和毕业生的反馈工作，积极与用人单位沟通，起到用人单位与毕业生之间良好的联系枢纽作用。仅2011年，我院举办专场招聘会近60次，提供就业岗们400多个，录用学生达57人，有分流了校招生就业处招聘会压力，形成了“用人单位有招聘需求找学院，毕业生就业关注学院招聘动态”的品牌氛围。

第五、精细化就业过程，时时跟踪毕业生就业状态。对于毕业生来说，就业过程是个集激情与迷茫、苦涩与甘甜、漫长与短暂，厚积与薄发、涅磐与重生为一体的过程。面对企业

因时而变的用人计划，针对我院毕业生实际特点和就业进度，在以院就业工作领导小组为核心的工作安排下，一是学院充分发挥毕业班辅导员在学生工作一线“销售总监”的作用，由毕业班辅导员以班干党员带头就业、党员就业扶帮带、学干联系寝室就业、就业能力强的毕业生联系同学兼好友就业等方式极力营造班级就业氛围，精细化就业过程；二是学院为每位毕业生建立就业信息档案，由主要班干时时更新每位毕业生的学习、生活及就业状况，为及时对毕业生跟踪联系、教育指导、推荐就业，提高就业率、保证就业质量、强化稳定校园和毕业生顺利毕业提供了强有力支持。

第六、全面落实校内外就业政策。每年为落实毕业生顺利就业，国务院和教育部等部门 都会出台全力推动高校毕业生就业的相关政策，我校每年也会根据不同情况出台相关的就业措施。针对校内外就业政策，我院一直积极宣传相关政策和鼓励毕业生报名“大学生志愿服务西部计划、三支一扶、基层特岗教师、大学生应征入伍”，借助“大学生创业基金”、“大学生创业孵化基地”自主创业，强调“三方协议、派遣证、人事代理、择业代理、户籍管理”政策在毕业生人事关系、档案户籍移交等方面的重要作用，积极鼓励学生参加学校“双困生”就业帮扶辅导班、免费考研培训班、免费公务员辅导班，落实推免研究生和研究生支教团的选拔条件等，积极引导毕业生转变就业观念，树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观和成才观。

三、学院就业工作中存在的问题

虽然学院就业工作克服种种困难取得了较大的成绩，但是我们必需清醒的认识到学院就业工作还存在许多不足之处。

1、就业指导的力量和主动性不够，就业指导的空间有限。

学院的就业指导工作很大程度上是依赖学院党委副记和辅导员来开展就业指导，在专业水平和业务能力上均与学生的需求有不小的差距，干部、教师还缺乏为毕业生解决在就业过程中碰到的实际问题的能力和方法，整体力量比较单薄。同时，因为人员紧张主动出击难以实现，就业工作的空间受到较大的限制。

2、实践能力不够强，影响毕业生及时就业。

从今年用人单位的招聘要求看，普遍对毕业生的实践能力、动手能力、操作能力要求较高，而这又是我院学生中一个比较薄弱的环节，对毕业生的就业影响较大。

3、就业观念转变不到位，就业期望值仍然偏高。

近年来对毕业生进行就业指导起到了一定的作用，但相当毕业生就业期望值仍然较高，选择就业地点非常挑剔，在工资待遇上过于追求。居高不下的就业期望值给就业工作造成了很

大困难。学生创业的意识不强，就业思路不开阔。在巨大的就业压力下，绝大部分学生还是停留在老思想上，即找工作，很少学生能够做出自己创业的决定。其原因之一：是学生的思想认识上的问题，计划经济的观念还很强；原因之二：学校、学院还没有形成一套完善的激励学生创业的政策和氛围；原因之三：家长、学校对学生不找工作，直接创业的行为缺乏鼓励、支持和指导。

4、考研与就业之间的矛盾缺乏协调。

学生准备考研还要参加就业，而他们在准备考研时用了很大的精力，等到准备就业时，很多单位的招聘工作已经结束，给这部分学生就业带来了困难。

四、今后就业工作的设想

在11届毕业和生的就业工作中虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，我们将从以下几方面加以改善：

1、加强对毕业生择业心态的教育，积极引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。在就业工作中，部份能力较强的毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签，抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理，总想等到最后一刻选择一个最满意的再签，这不仅严重影响了我院毕业生的就业率，同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。因此，在今后的就业思想教育中，要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。另外，从今年的毕业生流向来看，仍有部分毕业生贪恋大城市、大企业，不愿回乡就业，更不愿选择西部、基层或其他边远地区就业，缺乏奉献精神，这也是今后毕业生教育工作的重点。

2、加强毕业生党员管理和班业班学干培养。毕业生党员是毕业生中的优秀群体，虽然因能力出众可能较早步入工作岗位，但在就业过程中，仍需服务从组织安排，发挥党员在就业、帮扶带等方面先锋模范作用；毕业班学干是班级工作在学生群体中的推进者，其在毕业工作能否顺利高效落实中起着举足轻重的作用，故必须加强毕业班学干的教育培训和无私奉献精神，为就业工作顺利推进做好垫铺。

3、在学生培养和教育方面，要朝着复合型人才的方向努力，注重学科建设的立体化和多元化。从今年用人单位的要求来看，我们发现纯粹人才已经不能够满足用人单位的需求，以前录用过我校毕业生的单位普遍希望我们在学生培养方面更注重复合型人才的培养，注重学生素质教育，提高学生的动手能力，使毕业生一上岗就能在最短的时间内进入工作状态，独立操作，独当一面。

计算机信息工程学院

2011年2月