初中数学华东师大版七年级下册第五单元第1-3课《画轴对称图形》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中数学华东师大版七年级下册第五单元第1-3课《画轴对称图形》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次轴对称后的图形. 2.通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感,培养审美情操

2学情分析

本节是华师大版七年级下册第十章第二节《轴对称的认识》第三课时画轴对称图形。对七年级学生来说轴对称并不陌生,小学时就有接触;另外通过前几节学习进一步提高了认识。所以在本节学习中力求有趣,贴近生活,不仅要注重结果,更要尽量给学生提供一定探索空间;让其自己去发现,使其在探索知识过程中增强动手操作,观察归纳及审美能力。

3重点难点

重点: 让学生识别轴对称图与画轴对称图形的对称轴. 难点: 正确找准对称点并画出来.

4教学过程

4.11

4.1.1教学活动

活动1【导入】活动一、课前查 活动一、课前查

1、如图1, NM是线段AB的垂直平分线,下列说法正确的有: 。 ①AB⊥MN,②AD=DB, ③MN⊥AB, ④MD=DN,⑤AB是MN的垂直平分线

图1 图 2

2、如图2,AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,则下列结论:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠5=∠6;④ AC垂直且平分BD,

其中正确的有( )