八年级思想品德下册第11课乐于劳动善于劳动导学案

执教者： 学生姓名： 所在班级： 所在组别： 完成情况： 组长签名：

【设计者】周彩珍

【课题】八年级思想品德下册：第十一课 乐于劳动 善于劳动 【课型】授新课 【课时】2课时

【重点】知道现代化工农业生产对劳动者素质和能力的需求。

【难点】乐于劳动，做快乐的劳动者；善于劳动，做新型的劳动者。 【学法指导】1、“★”标识为重点题目，是要求读背的问题，“※”标识为难度题目。没有打“※”的题要求课前完成，打一个“※”的B层的同学要完成大部分，C层只要完成不打※的部分即可，A层要全部完成打一个“※”，打两个“※”的选择性完成。

2、上课前，预习案的部分先完成，然后再把探究案的部分在课文上划出来。

3、上课时，用五分钟，请几个同学把预习案的内容讲一讲，看看完成的情况如何。接着，分组讨论探究案的内容，然后小组派代表进行回答，并请同学讲解和纠正。

4、请同学们要记得把问题抄到课本相应的位置，做好笔记。

（三）自主小结：

1. 通过本课学习我懂得了：

2.今后我会这样做：

（四）、当堂检测：

1、“一切乐境，都是由劳动得来；一切苦境，都可用劳动解脱。”李大钊的这句话说明了（ ） A、劳动给我们带来了乐境和苦境 B、劳动是一件苦差事

C、劳动给我们带来了丰富的精神享受 D、劳动能树立信心战胜困难 2、陶行之说：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好汉。”这句话说明了（ ） A、人只有劳动，才能生存 B、只有付出劳动，才会受人尊敬 C、劳动创造了人类 D、劳动是艰苦的 3、中学生要养成热爱劳动的好习惯，必须做到（ ）

①在家里，积极参加家务劳动 ②在学校，参加班级和学校的各种劳动

③自己能做的事情，让父母和家人做 ④在社会上，积极从事力所能及的公益劳动

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

4.“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。”这句名言说明的是（ ）

A．生命的意义与劳动无关 B.生活因劳动而精彩

C.只要劳动了，就会有快乐 D.人们的每一次劳动都能获得成果

5.小明在学习之余，自觉承担分内的劳动，主动帮父母洗碗扫地、整理房间等，他的这一做法（ ）

① 在父母面前“作秀” ② 有助于养成勤劳自立的习惯 ③ 能够掌握一定的劳动技能 ④有利于增强体质、促进健康 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

※6.漫画分析：

（1）你身边有这样的“肯老”现象吗？请举一例说明。

（2）面对“啃老族”的 “族员”你想对他说些什么？

（3）在学习之余，你是否主动帮助辛劳的父母做过家务？你帮父母做了哪些家务？请谈谈你的体会。

第一课时 快乐的劳动者

一、自学导航：

（一）预习案：自学课本P96－99页，梳理知识要点，填写下列题目，并在课本圈出来。

1. ，我们会成为快乐的劳动者； ，我们将成为新型的劳动者。 2生命的意义与 息息相关，没有劳动、不热爱劳动的生命，谈不上有任何意义和价值。 3.一个人要生存，要自立自强，要 ，就要养成 的习惯。

4.一般来说，家务劳动能力强的人， 相对较高，独立生活能力也较强，他会对生活充满信心，能够 面对各种困难。

★5、中学生如何做一个快乐的劳动者？（或中学生怎样养成热爱劳动的好习惯？）

（二）探究案：阅读96－99页。回答下列问题。

★1、为什么说劳动是光荣的？

2.为什么我们要从小养成劳动的习惯？

★3、参加家务劳动的意义（好处）？

4.合作讨论：劳动艰辛，为什么会收获快乐？

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执教者： 学生姓名： 所在班级： 所在组别： 完成情况： 组长签名：

第二课时 新型的劳动者

一、自学导航：

（一）预习案：自学课本P100－104页，梳理知识要点，填写下列题目：《课堂作业》P43 1、 ，是我们每个青少年的必然选择。

2、现代社会，劳动者不再仅仅被理解为 、 的人，而是 、 、 的人。 3.新型劳动者，是 、 、 的劳动者。 4. 已成为企业形成核心竞争力的重要途径。

★5.新型的劳动者必须具备哪些素质？（未来几年，我国劳动力市场需要什么样的人才？） （1）知识化、智能化、富于创造力

（2）新型劳动者必须具备的素质包括：善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、强烈的社会责任感等。

（二）探究案：阅读100－104页。回答下列问题。

※1、为什么说与时具进，做新型的劳动者，是我们青少年的必然选择？

①在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；

②在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术新工艺，才能为社会创造出更多的财富。

③在推进现代化的进程中，我国经济要快速发展，迫切需要大批高素质的人才；

④做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤。

※4、下列说法，正确的是（ C ）

①只有一流的设备，没有一流的技术工人，是生产不出一流的产品的 ② 我国高技能人才多，致使许多高精尖的工程和产品，有人制作，而无人设计③随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径 ④做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，是知识经济时代的要求。 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5、请阅读某环保科技有限公司的招聘广告，回答后面的问题。

(1) 该公司需要什么样的人才？

善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强

（2）该公司急聘人才说明了什么？

在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求； 高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。

（3）参照该公司聘请的人才标准，谈谈你希望成为怎样的人？ 成为善于学习新知识，掌握新技术，创新能力强的社会人才

XX环保科技有限公司 急聘 总经理 1名：本科以上学历 管理经验丰富 有开拓精神 环保工程技术师 5名：本科以上学历 专业技术好 创造能力强 机械安装人员 2名：大专以上学历 有实践经验 敢于挑战 公司只缺您，一经录用，待遇从优 联系人： 任先生 柴小姐 联系电话 XXXXX XXXXXX ※2.现代社会的发展为什么需要新型的劳动者？

①随着人类社会进入信息进代，知识经济初见端倪。在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；

②随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型；

③在现代社会，劳动者不仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富于创造力的人 ※★3.怎样把自己培养成为社会有用之人？（作为中学生，为使自己成为新型的劳动着，你将如何做？或青少年怎样把自己培养成为国家所需要的创新型人才？）

①努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，将来才能成为现代化建设的有用之才。 ②努力培养自己成为善于学习新知识，掌握新技术，创新能力强的社会人才。 ③积极参加社会实践，勇于创新，善于创新，将创新热情与科学态度结合起来。 （三）自主小结：

1. 通过本课学习我懂得了：

2.今后我会这样做：

（四）、当堂检测：

1、未来的劳动力要达到我们经济社会发展的需求，需要具备的素质有（ A ） .①善于学习新知识 ②掌握新技术 ③智商高 ④创新能力强

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 2．我国经济社会的快速发展对劳动者的要求是（ C ）

A．四肢健全、肌肉发达 B掌握世界尖端技术C知识化、技能化、富于创造力 D勤恳朴实，遵守劳动纪律

※3、南京市职介中心曾对该市劳动力市场进行了调查，结果显示：许多求职人员普遍存在职业技能低、文化程度不高的共性。这些求职人员相对缺乏职业竞争能力，长期徘徊在劳动力市场中。这说明（C ）

.①职业技能和文化程度高得人不会失业②现代社会劳动者是四肢健全、肌肉发达的人③现代社会劳动者是知识化、技能化、富于创造力的人④简单的体力劳动者，就业形势严峻

A.①②③④ B.②④ C.③④ D.①②③

【设计者： 设计时间： 审核：件 审批： （第2页 共2页）】