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2018年中考数学总复习一次函数专题复习练习及答案

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  • 2025/12/18 20:03:20

25.设函数y=x+n的图象与y轴交于点A,函数y=-3x-m的图象与y轴交于点B,两个函数的图象交于点C(-3,1),D为AB中点. (1)求m,n的值;

(2)求直线DC的一次函数表达式. 解:(1)m=8,n=4

(2)由(1)得A(0,4),B(0,-8).因为D是AB的中点,所以D(0,-2),设直线

???b=-2,?k=-1

CD的表达式为y=kx+b;?解得?,即y=-x-2

??-3k+b=1b=-2??

26.某生物小组观察一植物生长,得到植物的高度(单位:厘米)与观察时间(单位:天)的关系,并画出如下的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴.) (1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高? (2)求直线AC的表达式,并求该植物最高长多少厘米?

解:(1)50天后

1

(2)设直线AC的表达式为y=kx+6,将(30,12)代入,得12=30k+6,解得k=,51

表达式为y=x+6,最高长16厘米

5

27.1号探测气球从海拔5 m处出发,以1 m/min的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔15 m处出发,以0.5 m/min的速度上升,两个气球都匀速上升了50

5

min.设气球上升时间为 x min(0≤x≤50) (1)根据题意,填写下表:

上升时间/min 1号探测气球所在位置的海拨/m 10 15 30 … … x 2号探测气球所在位置的海拨/m 30 … (2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?如果不能,请说明理由;

(3)当30≤x≤50时,两个气球所在位置的海拨最多相差多少米? 解:(1)35 x+5 20 0.5x+15

(2)能.由x+5=0.5x+15得x=20,所以x+5=25,即气球上升20 min时位于海拔25 m处

(3)当30≤x≤50时,1号气球始终在2号汽球上方,设两气球的海拔差为y,则y=(x+5)-(0.5x+15)=0.5x-10,y随x的增大而增大,所以当x=50时,y的值最大,为15米

28.如图,直线y=kx+6与x轴、y轴分别相交于点E,F,点E的坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0),点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点. (1)求k的值;

(2)在点P的运动过程中,写出△OPA的面积S与x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;

27

(3)探究:当P运动到什么位置(求P的坐标)时,△OPA的面积为?

8

6

3

解:(1)k=

4

3139

(2)由(1)得y=x+6所以S=×6×(x+6)所以S=x+18(-8

4244927133139139

(3)由S=x+18=得x=-,y=×(-)+6=,所以P(-,)即P运

4824282813927

动到点(-,)时,△OPA的面积为

288

29.阅读下面的材料:在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.解答下面的问题: (1)求过点P(1,4)且与已知直线y=-2x-1平行的直线l的函数表达式,并画出直线l的图象;

(2)设直线l分别与y轴、x轴交于点A,B,如果直线m:y=kx+t(t>0)与直线l平行且交x轴于点C,求出△ABC的面积S关于t的函数表达式.

解:(1)y=-2x+6,图略

7

33

(2)当0

22

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25.设函数y=x+n的图象与y轴交于点A,函数y=-3x-m的图象与y轴交于点B,两个函数的图象交于点C(-3,1),D为AB中点. (1)求m,n的值; (2)求直线DC的一次函数表达式. 解:(1)m=8,n=4 (2)由(1)得A(0,4),B(0,-8).因为D是AB的中点,所以D(0,-2),设直线???b=-2,?k=-1CD的表达式为y=kx+b;?解得?,即y=-x-2 ??-3k+b=1b=-2?? 26.某生物小组观察一植物生长,得到植物的高度(单位:厘米)与观察时间(单位:天)的关系,并画出如下的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴.) (1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高? (2)求直线AC的表达式,并求该植物最高长多少厘米

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