北京市西城区2017 — 2018学年度第二学期期末考试高二语文试卷参考答案及评分标准

北京市西城区2017 — 2018学年度第二学期期末试卷

高二语文参考答案及评分标准

第 Ⅰ 卷（共50分）

一、阅读下面文段，完成1～6题。共18分。

2018.7

1.（2分）【答案】B 2.（3分）【答案】D 3.（2分）【答案】A 4.（3分）【答案】D 5.（2分）【答案】C 6.（6分）【答案要点】

①在精神领域中获得彻底解脱的一种自由。“精神领域”、“彻底解脱”。（2分） ②个体的逍遥：满足个体的本性（照抄“有识之士的志向各自满足”，亦可） 圣人的逍遥：令天下万物各足其性，建立和谐的社会秩序。（2分）

③追寻不到人生出路后，基于“自我”的精神放逐而获得的一种愉快感。（照抄“一种是随遇而安的平静感，一种是藐视现实的孤傲感”的，亦可）（2分）

二、课内文言文阅读题，完成7～12题。每小题2分，共12分。 7． 【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】D 10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】A

三、默写。任选5小题，每小题2分，共10分。 13. 在横线处写出诗文原句。 ①悟已往之不谏 知来者之可追 ②锲而不舍 金石可镂 ③宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王

4水击三千里 去以六月息者也 ○

○5为国以礼 其言不让 ⑥挟太山以超北海 为长者折枝 ⑦良庖岁更刀 族庖月更刀 (每句1分，有错别字则该句无分) 四、微写作。共10分。 参看高考评分标准及题干要求

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第 Ⅱ 卷 （共50分）

五、阅读下面文言文，完成15～19题。共17分。

15.（3分）【答案】A 16.（3分）【答案】D 17.（3分）【答案】D 18.（3分）【答案】C 前句写与充宗论《易》，连胜对方，后句写指斥佞臣，

义正辞严，合乎题意。（A项后句写朱云自嘲和对丞相薛宣的调侃；B项前句写诸儒怕充宗，对朱云博学只是侧面烘托；D项前句写弟子严望等人的学识不凡，不是直接表现朱云） 19.（5分）【答案】

盆成括仕于齐/孟子曰/死矣（/）盆成括/无何/盆成括见杀/门人问曰/夫子何以知其将见杀/曰/其为人也小有才/未闻君子之大道也/则足以杀其躯而已矣（每处0.5分，错一处扣0.5分，最终得分不得超过5分，不低于0分）

六、阅读下面的唐诗，完成20～22题。共8分。 20．（3分）【答案】C 21．（2分）【答案】C 22.（3分）【答案要点】

如赞同此诗抒发了杜甫对民生疾苦的忧虑，可扣住诗中相关内容以及注释中的时代背景和诗圣的文章风格展开。

如赞同此诗仅仅是杜甫对自己个人漂泊生活的感慨。可扣住诗中相关内容以及诗人漂泊西南的个人生活经历展开。

也可以认为二者兼而有之，言之成理即可。 七、阅读下面的作品，完成23～27题。共25分。 23.（4分）【答案】AE 24.（8分）【答案要点】

“孤独的”体现在两方面：孔孚先生的诗中，华不注山如同一个花骨朵般立于宏旷的时间，

苍远的空间中而显得孤独；从地理环境看，华不注山孤峰于突起一望无际的平原，更显孤独；

“开放过、灿烂过”也体现在两方面：一是文化层面，历代学者、文人、画家的到访与创

作使华不注山拥有了丰富的文化意蕴，显示出开放灿烂；二是精神层面，逄丑父和闵子骞所代表的忠与孝的精神使华不注山具有了灵魂，更显开放灿烂。

【评分标准：四个要点，每点2分，学生若答其他方面言之成理可酌情给分】

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25.（4分）【答案示例】

①在结构上起到了承上启下的作用，承接上文关于千年来华不注山周边湖泽到桑田变化的描述，引出下文华不注山所见证的忠孝文化的典故。

②在内容上，漫长岁月中地理环境的巨大变化，与华不注山的傲然独立形成强烈对比，凸显了此山及其所见证的精神文化力量的坚定，不可动摇。 ③在情感上体现出作者对华不注山的赞美、崇敬之情。 【评分标准：每点2分，答出两点即可得满分】

26.（6分）【答案示例】

①“远眺华不注”起到了统领全文的作用，全文所有内容都是由它引发的。（1分） ②作者对华不注山的最初印象来自孔孚先生的《飞雪中远眺华不注》一诗，以“远眺华不注” 为题体现了作者对孔孚先生的尊重和怀念。（2分）

③对华不注山的远眺也是对这座山所蕴含的文化与精神的回望，使华不注山具有了一种厚重 的历史感。（3分）

27.（3分）【答案】D（孔子认为子女孝敬父母最难的是有愉悦的容色，只做到有事情年轻

人效劳，有酒食的时候让年长的人吃，这样是不够的）

第 Ⅲ 卷 （50分）

八、作文 （50分）

参看高考评分标准

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