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三年级下册口语交际测试题2

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  • 2025/12/2 17:17:58

三年级下册口语交际测试题

第二组

1、生活中要留心观察周围的事物,说说这段时间你观察了什么?有哪些新的发现?请你把观察中的发现告诉同学们。

2、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?

3、细读下列文字,并根据上下文,确定人物对话的内容和语气,填写语句。

一次语文课上,老师提了一个问题,我(徐自强)会答可又不敢说,手一会儿举起来,一会儿又放下。王老师看出了我犹豫的样子,微笑着

走到我跟前,弯下腰轻声说: 我规规矩矩地站起来,声音很小,还结结巴巴的。我心里直嘀咕:坏了,我非挨批不可。

可是老师却说: 并把我的答案重复了一遍,还鼓励我: 万事开头难,有了第一次,我的胆子开始变得大起来了??就这样,我非常兴奋地上完了这节课。

下课了,同学们微笑着向我拥来,把我围得水泄不通。你一言,我一语地说开了: 我听了后,心里热乎乎的。最后,我十分感激地说:

4、我们的祖国地大物博、风景优美,处处鸟语花香、处处山清水秀,让我们走进这山山水水,去领略它们带给我们的独特魅力。向同学们介绍一下你游览过的名胜古迹吧!

5、兄弟班级在学校足球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说些什么?

6、性格古怪的猫、美丽可爱的松鼠、高傲的白鹅??在作家笔下,一个个小动物栩栩如生,你一定也有自己喜欢的动物,那就来说说你喜欢的小动物吧!

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三年级下册口语交际测试题 第二组 1、生活中要留心观察周围的事物,说说这段时间你观察了什么?有哪些新的发现?请你把观察中的发现告诉同学们。 2、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说? 3、细读下列文字,并根据上下文,确定人物对话的内容和语气,填写语句。 一次语文课上,老师提了一个问题,我(徐自强)会答可又不敢说,手一会儿举起来,一会儿又放下。王老师看出了我犹豫的样子,微笑着走到我跟前,弯下腰轻声说: 我规规矩矩地站起来,声音很小,还结结巴巴的。我心里直嘀咕:坏了,我非挨批不可。 可是老师却

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