第三阶段自查报告2

澜沧县职业高级中学

关于加强作风效能建设第三阶段自查报告

澜沧县纪律检查委员会：

在澜沧县委、政府统一领导下，进一步健全完善教育保障体系，加快推进学校标准化建设，科学规范教育管理机制，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高，各项工作取得了长足的发展和进步。在教育基础设施得到充分改善之后，全县各级各类学校要把工作重心集中到内强素质外树形象上来，集中到创先争优上来。为加强班子队伍建设，着力规范校风教风，特提出如下意见

一、充分认识加强班子队伍建设开展校风教风集中整顿的重要性

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。打造优秀的班子队伍和教师队伍，形成良好的校风教风，是促进教育发展的需要，是加强教育管理、提高队伍素质的需要，也是加强社会主义精神文明建设、促进学生健康成长的需要，更是提高教育质量、树立教育形象的需要。

二、准确把握班子队伍建设暨校风教风集中整顿的目标要求

（一）总体要求

以科学发展观为指导，围绕深化素质教育、提高教育质量、维护教育稳定的总体目标，以建设学习型党组织、创先争优和转变干部作风为契机，以校风教风集中整顿为载体，

切实加强班子及教师队伍建设，通过抓班子引领示范带队伍，通过抓队伍增强素质树形象，进一步教育引导领导干部和教师树立大局意识和奉献意识，增强事业心和责任感，不断提高职业道德素养和教书育人本领，造就忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教育队伍，营造安定团结、健康向上的校园环境，形成心齐气顺、风正劲足的干事氛围，为开创我县教育工作新局面奠定坚实的基础。 （二）目标任务

——打造爱国守法、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习的师德师风。坚决反对消极怠工、目无组织和领导、同事之间闹不团结的行为。

——打造敬业奉献、科学施教、严格从教、严谨笃学、精益求精的良好教风。

——打造崇尚科学、严谨求实、民主和谐、风清气正、团结进取的良好校风。

三、班子队伍建设暨校风教风集中整顿的保障措施 班子队伍建设暨校风教风整顿，是一项长期坚持不懈的工作。必须细化措施，创新方法，正确处理推进日常工作与开展整顿的关系，统筹兼顾，狠抓落实。

（一）建立四大机制。一是建立健全教育机制。结合实际，按照《中小学教师职业道德规范》的要求，将班子队伍建设和校风教风整顿作为教师继续教育的主要内容，大力开展教师全员培训和考核工作，定期分析研究班子队伍建设和校风教风整顿中存在的突出问题，及时采取有效措施，强化整改落实。二是建立健全活动机制。通过师德论坛、征文、演讲、报告和表彰等活动，不断探索班子队伍建设和校风教风整顿的新机制和新方法，不断创新管理制度和管理办法。三是建立健全考核机制。实行考核评价制度，将校风教风整顿情况纳入学校办学水平、领导工作和教师考核评价之中，考核结果作为学校、领导和教师职务评聘、评奖、评优、任

用的重要依据。积极创新考核评价方式，认真听取家长、学生及社会对活动开展情况的意见，并进行民主测评。四是建立健全监督机制。通过公开举报电话、设立举报信箱、聘请社会监督员、向家长发放评议卡、定期召开见面会等举措，定期通报和吸收意见建议，接受监督，及时掌握各单位活动开展动态。监察室会同有关股室组成专项督查组，定期不定期深入学校进行督导检查，发现问题及时纠正，好的表扬，差的通报批评。

（二）着力转变作风。一是端正思想作风。领导干部要进一步强化政治意识，提高政治思想觉悟，严格遵守政治纪律和组织纪律，明辨是非，顾全大局，时刻与上级保持步调一致。要强化公仆意识，牢固树立执政为民思想。要强化法律意识，严格依法办事，强化民主管理，善于运用法律保障教育事业发展。。二是改进工作作风。领导干部和要不断改进工作作风，爱岗敬业，扎实工作。大兴求真务实之风，真抓实干，开拓创新。注重工作实效，改进工作方法，在制定工作目标计划、部署任务时，既要实事求是、量力而行，更要自加压力、知难而进。要深入学校，深入课堂，广泛调研，认真了解和听取群众的意见。三是严谨生活作风。领导干部要自尊、自重、自省、自警、自励。始终保持严谨的生活作风，养成文明健康的生活习惯，以奋发有为的精神风貌，推动全县教育事业再上一个新的台阶。认真贯彻落实《云南省公务员八条禁令》，《云南省行政机关八项服务承诺制》和关于机关事业单位党员、工作人员参与赌博和利用麻将、扑克等娱乐工具搞小“刺激”相关规定，经自查，我校校园近十天内没有党员、工作人员参与赌博和利用麻将、扑克等娱乐工具搞小“刺激”的情况发生。

澜沧县职业高级中学

二O一二年五月二十二日