(名师整理)最新部编人教版语文八年级上册《列夫 托尔斯泰》省优质课获奖教案

《列夫托尔斯泰》教案

教学目标： 知识与能力目标：

1．理解、积累文中“轩昂、犀利、郁郁寡欢、诚惶诚恐”等词语； 2．了解列夫·托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界； 过程与方法目标：

3．自学课文，感知课文对列夫·托尔斯泰的独到细致的刻画； 情感与价值目标：

4．感知人物深邃而卓越的精神世界。 重点、难点：

1．重点：学习细腻而夸张的人物外貌描写方法。 2．难点：认识托尔斯泰的思想变化和人生追求。 一、导入新课

“同学们，鲁迅先生说，日俄战争期间，俄国的托尔斯泰写了一封给俄国和日本皇帝的信，开首便是一句：你改悔罢！当时引起了很大反响。你知道这位托尔斯泰先生是个什么样的人吗？他长什么样？他身上有什么突出的特点吗？让我们一起来了解他吧！”

二、自学互研 1．作者简介

茨威格是最会讲故事的人，所以有 历史上最好的传记作家 之称。他的传世杰作《人类群星闪耀时》，《三大师》《三作家》，并写有烩炙人口的小说名篇：《马来狂人》、《一个女人一生中的二十四小时》、《一个陌生女人的来信》、《感情的紊

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乱》等。1942年2月22日，作家目睹他的 精神故乡欧洲 在希特勒法西斯主义侵越下的沉沦而感到绝望，遂于1942年2月22日同他的第二位夫人在里约热内卢近郊的寓所内双双服毒自杀，以一个弱者的绝望与悲愤，向那人间的罪恶发出了血的控诉和抗议。

2．背景资料

列夫·托尔斯泰（1828～1910），俄国作家，代表作品有《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等。

托尔斯泰出身名门贵族，自幼接受典型的贵族家庭教育，在当时新的革命形势和全国性大饥荒的强烈影响下，厌弃自己及周围的贵族生活，不时从事体力劳动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子，摒绝奢侈，持斋吃素。后来，他于1910年11月从亚斯纳亚·波利亚纳秘密出走，在途中患肺炎，20日在阿斯塔波沃车站逝世。遵照他的遗言，遗体安葬在亚斯纳亚·波利亚纳的森林中。坟上没有立墓碑和十字架。茨威格称之为“世间最美丽的坟墓”。

3．字音字形

胡髭（zī） 鬈发（quán） 长髯（rán） 脸颊（jiá） 侏儒（zhū rú） ．．．．．．锃亮（zèng） 滞留（zhì） 犀利（xī） 酒肆（sì） 正襟危坐（jīn） ．．．．．广袤无垠（mào） ．4．词语解释

黝黑：黑；黑暗。 炽热：极热。 滞留：停留不动。 愚钝：愚笨；不伶俐。 器宇：气概；风度。 禁锢：束缚，限制。 犀利：锋利；锐利。 侏儒：身材异常矮小的人。

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尴尬：处境困难，不好处理。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。

粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事，文中比喻皮肤粗糙。 郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。

鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 诚惶诚恐：形容小心谨慎，以至于害怕不安的样子。

广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 无可置疑：没有什么可被怀疑。 黯然失色：阴暗而失去本来的色彩。 三、整体感知

1．课文主要写了什么？

本文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”。

2．在描写过程中，为什么重点描写他的眼睛？

因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分地表现了出来。作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已经不再限于肖像了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家，对自己所处的时代作出准确、深入、全面地描绘，成为时代的代言人。

3．本文前后对托尔斯泰描写的侧重点有何不同？

明确：前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征；后文侧重描写了托尔斯泰那非同

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寻常的眼睛。

4．作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的手法，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。请仿照示例，从课文中找出运用夸张手法描写托尔斯泰的目光、眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子。

明确：示例：描写目光：像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

5．听课文朗读磁带，初步感知课文。

第一部分（第1～5自然段）：刻画托尔斯泰的外貌特征。 第1自然段：主要写托尔斯泰的须发的特点。 第2自然段：描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。

第3自然段：进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情。 第4自然段：写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员。 第5自然段：写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。

第二部分（第6～9自然段）：描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 第6自然段：写托尔斯泰犀利的目光。

第7自然段：写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。 第8自然段：写托尔斯泰眼睛的威力。

第9自然段：赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生中的不幸。

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