(完整word)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案

课题 教 学 三 维 目 标 教 学 重 难 点 教学 方法 课时 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 课 型 词汇课 本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂 Let’s chant通过歌曲巩固本课单词 重点是：单词的记忆与应用，句子This is ......的运用。 难点是：短语的应用 讲练结合 第五课时 教 录音机和磁带，单词卡 具 教学过程 二次备课 １．热身/复习（Warm-up/Revision） （1）师生互致问候。 （2）日常口语练习。 ２．新课展示（Presentation） 教师通过复习《新路径英语》小诗，引出I’m late. Come in.帮助学生说出I’m sorry.老师回答It’s OK.让学生在情景中理解句子的含义。 指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from …. 鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。 3．趣味操练（Practice） 游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜what’s he?游戏前可补充一些职业。 学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。 4．课堂评价（Assessment） 目标：检查学生掌握生词情况。 5．课外活动（Add-activities） 听本课的录音，将歌曲表演给家长看 当堂测试题 找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在( )内。（10分） ( )1. A. grandma B. grandpa C. ice-cream ( )2. A. water B. hot dog C. hamburger ( )3. A. dad B. teacher C. mom ( )4. A. boy B. girl C. student ( )5. A. apple B. elephant C. squirrel 九、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ( )1. What's your name? A. Sure. Here you are. ( )2. Where are you from? B. Great! ( )3. Who's that man? C. My name is Tutu. ( )4. May I have a look? D. I'm from China. ( )5. Let's watch TV! E. He's my grandpa. 板 书 单词卡 教 学 日 记 或 反 思 Unit 1 Welcome back to school Let’s learn 课题 教 学 三 维 目 标 Unit 1 Welcome back to school Let’s check 课 型 听力课 通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度 通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度 教 学 重 难 点 教学 方法 课时 重点是：Let’s check 难点是：Let’s check给图片标出正确顺序 听录音 第六课时 教 录音机和磁带 具 教学过程 1．热身/复习（Warm-up/Revision） （1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。 （2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆 单词。 （3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。 2.新课展示（Presentation） 放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。 做书上Let’s check检查学习情况。 3.复习所学的单词及句型 进行对话练习 4.课堂评价（Assessment） 做相应的练习。 课外活动（Add-activities） 将学会的国家名字说给家长听。 5.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱 6.Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。 （2）要求学生理解故事大意，能听懂， 当堂测试题 二次备课 根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。 ( )1.How old are you? A. Thank you. ( )2.Happy birthday! B. One cake. ( )3.How many cakes? C. I'm fine, thanks. ( )4.How are you? D. I'm nine. 六、根据所给的情景，选择正确答案。 ( )1. 别人跟你说“I'm sorry.”你应该回答： A. Come in. B. Oh, no. C. It's OK. ( )2. 你想说“我是从中国来的。”应该这么说： A. I'm China. B. I'm from China. C. My name is China. ( )3. 你想提醒对方当心，应该说： A. Look at me. B. Watch out. C. Thank you. ( )4. 你想知道对方是哪里人，你可以问： A. How are you? B. What's your name? C. Where are you from? ( )5. 你想跟对方借东西来看一下，应该说： A. May I have a look? B. Have some chicken. C. Can I have some chicken? Unit 1 Welcome back to school 板 书 Let’s check 教 学 日 记 或 反 思