测评名词解释3

测评名词解释3

51、待遇：待遇的好坏 52、福利：福利的高低 53、环境：工作条件的优劣 54、学用：能够学以致用 55、工时：合理的工作时间 56、进修：进修的机会 57、休闲：适当的休闲条件 58、升迁：升迁的机会 59、同事：良好的同事关系 60、自主：自我主动性的发挥

61、外向型：往往把注意力集中在外部世界的人和事上。精力和注意力都面向外部，并且从外部的事情、经验和人际关系等获得能力。

往往：适应外部环境，喜欢通过交谈进行交际，从行动或讨论中学习得最好，兴趣广泛，倾向于先说，然后反映，好交际，善于表达，工作和人际关系中采取主动

62、感觉型：喜欢通过眼、耳和其它感官去了解实际得情况。对于周围发生的事情敏于观察，尤其善于确认出一个形势中实质的情况。

往往：把注意力集中在真实而确切的问题上，看重有实际价值的应用，实在而具体，关注细节，连续地观察、记忆，着眼于目前，希望依次获得系统信息，相信经验

63、思考型：往往注意选择或行动的逻辑性结果。力图从精神上脱离一个形势，以便客观地观察这个形势，并将前因后果加以分析。以事实的客观标准和应用原则为目标。长处包括：分析清楚某事出了什么差错，从而运用自己解决问题的能力。

往往：善于分析，解决问题有逻辑性，运用因果推理，\硬心肠\，探求非个人的、客观的真实，通情达理，公正

64、判断型：外部世界偏爱运用自己判断的人往往生活按部就班、有条不紊，希

望把生活安排得有条理，能够把握生活。他们做出决策、得出结论，然后继续下去。生活方式有计划、有组织，还喜欢把事情有个了结。重视按照计划和时间表做事。欣赏自己的办事能力。

往往：计划性强，有条理，系统性强，做事有条不紊，有计划，喜欢了断一件事--把事情决定下来，避免到最后压力重重

65、内向型：往往把注意力集中在自己内心世界得观点和体验上。精力和注意力都面向内部，并且从自己内部得想法、情感和反映等获得能力。

往往：倾心于自己内心世界，喜欢书面交际，通过反映和头脑\实践\学习得最好，兴趣深度大，行动和说话之前先反映，喜欢独处，自我克制，随时都可以集中注意力

66、知觉型：喜欢通过宏观观察和集中注意于事实之间的关系和联系去获得信息。希望抓住模式，尤其善于发现新的可能性和不同的行动方式。

往往：着眼于\宏观\和可能性，看重有想象力的洞察，抽象而理论化，看得到事实中的模式和意义，着眼于未来，随时发生突变、飞跃，相信灵感

67、情感型：往往考虑什么于己于人都很重要。从精神上使自己置身于一个形势之中，设身处地替有关的人考虑，因此，决策是基于以人为中心的价值之上。以和睦和赏识个人为目标。长处包括：理解、赞赏并支助他人。

往往：有同情心，重视对人产生的影响，受个人价值观的支配，\有恻隐之心\，追求和睦与个人的被承认，慈悲为怀，易接受他人影响

68、感知型：在外部世界偏爱运用感知过程的人往往以一种灵活、顺其自然的方式生活，希求在生活中去理解，而不想把握生活。认为计划和决定束缚手脚；宁愿接受体验，愿意事到临头再做抉择。对于自己的足智多谋和适应形势需要的能力很欣赏，也很有信心。

往往：顺其自然，无确定的结果，随意性，灵活，善应变，办事不喜欢有严格限定，随机应变，感到精力充沛地应付最后的压力