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南京市、盐城市2014届高三第二次模拟考试生物试题 - 图文

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  • 2025/12/12 4:44:00

上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00 时,①②③④ 四种生理过程 中,植物A 和植物B 都能完成的有_______,产生ATP 的是____________。 29. (9 分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色体的非同源区,B、b 基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因A 控制蓝色物质的合成,基因B 控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:

(1) 图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________。等位基因B 与b 的本质区别在于_____________ 不同。

(2) 图乙所示的基因控制生物性状的方式是_________________。据图推测,蓝色个体的基因型有_______种。

(3) 2 号基因型为___________ , 4 号基因型为________________。

(4) 3 号与2 号交配生出7 号时,产生的卵细胞基因型为__________________。

(5) 5 号为纯合子的概率为______;若5 号与6 号交配,后代8 号为白色羽毛的概率为____。

30. (8 分)阅读下列材料,回答相关问题。

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资料一:为了测定人的肝癌细胞的细胞周期,先利用H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞并阶段性取样测定统计。一段时间后挑选4个核DNA 两条链都被标记的癌细胞移入普通培养基中培养,不同间隔时间取样。有关测试结果如下表:

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资料二:生物兴趣小组用同位素标记法探究得到洋葱根尖细胞有丝分裂周期及各阶段所经历的时间,统计如下表。

请根据相关材料回答下列问题:

(1) 肝癌细胞培养的原理是_________ 。肝癌细胞的一个分裂周期为_________ 小时。 (2) 将被标记的肝癌细胞置于普通培养液中培养到第一次分裂后期,细胞中被标记的染色体 有________条。

(3) 在挑选4个被标记的细胞于普通培养液中培养的后阶段,被标记的细胞比例在减少的原 因是___________ ,细胞增殖20 代以后,被标记的细胞最多为___________个。 (4) 兴趣小组的同学想通过实验尽快调控洋葱根尖分生区的细胞进行同步分裂,根据资料二 中相关信息,他们讨论得到的具体操作步骤是:

①将洋葱根尖置于含有DNA 合成抑制剂的培养液培养______小时,让根尖细胞停留于G 1 期的终点和S 期。

②将根尖取出洗净移入普通培养液培养最多不超过_____小时,不能让上一周期中最先进入S 期的细胞进入下一细胞周期的S 期。

③将以上培养的洋葱根尖取出移入含有DNA 抑制剂的培养液继续培养至少____ 小时,才可让所有细胞被阻断在G1/S 期交界处。

④将以上洋葱根尖置于普通培养液中培养,即可实现细胞同步分裂。

31.(9 分)下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A‐G 表示结构或细胞,a‐e 表示物质。请据图分析回答下列问题:

(1) 若图甲中的B 代表膜岛B 细胞,A 通过释放\某化学物质\可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于_____________。

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(2) 若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a 是_________。激素②与受体结合形成的复合物 通过调控靶基因的__________ 过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时,对a和b 的分泌起抑制作用,这种调节机制称为_________。

(3) 糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体A 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与______________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖放度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____ 病。

(4) 图丙为图甲中C 所代表的甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为________。若某个体产生针对激素b 受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用,但激素②不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会__________。 32. (8 分)常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答下列问题:

(1) 制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是 ____________________________。 (2) 取从自然界中采集的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后 按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。

图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果,在培养基上接种时划线的顺序依次是________(用编号表示)。研究者在图甲过程C 的操作培养过程中,得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板,推测接种时可能的操作失误是_____________________________。

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(3) 将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以________ 为碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。

(4) 从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA ,利用PCR 技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10 次,则需要在缓冲液中至少加入_____个引物。将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上,然后将所得的重组质粒导入酵母菌时,应选择缺乏________ 能力的酿酒酵母作为受体菌。

(5) 将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含__________的培养基中进行酒精发酵能力测试。随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明它能________________,即说明所需菌株培育成功。

33. (8 分)正常细胞中含有抑癌的P53 基因,能表达抗病毒蛋白,帮助修复轻度变异的基因,也能使重度变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤发生;若它失活而不能表达,则基因突变的细胞易形成肿瘤。基因治疗肿瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体。野生型腺病毒含有抑制P53 基因活性的55Kda 基因,以及病毒复制基因E1 ,因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒。图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点。

(1) 构建重组腺病毒时,限制酶最好选择___________,这样既可以去除______基因以防止病毒复制后损伤健康细胞,同时还能破坏________基因以防止其__________。 (2) 将目的基因与腺病毒重组时,重组的成功率较低,依然还有大量非重组的野生型病毒的 DNA ,这是因为__________________________。

(3) 要获得更多重组病毒,采用的方法是:获取人体某肿瘤细胞→将E1 基因导入肿瘤细胞的基因组中→重组病毒侵染含E1 基因的肿瘤细胞→体外培养侵染的细胞。该过程中利用 肿瘤细胞能不断复制的特点可以为病毒提供更多的生活场所,那么选用含E1 基因的肿瘤细胞进行重组病毒侵染的理由是______________________ 。筛选重组病毒,可采用离心分层纯化法,其依据是________________________________。 (4) 某DNA 分子片段含有1000 个碱基对。经扩增后,分别只用限制酶EcoRI 与同时用EcoRI 和HalⅢ两种方法切割,其电泳结果如图丙所示,可推断限制酶HalⅢ在该DNA 片段上的切割点有______ 个。

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上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00 时,①②③④ 四种生理过程 中,植物A 和植物B 都能完成的有_______,产生ATP 的是____________。 29. (9 分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色体的非同源区,B、b 基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因A 控制蓝色物质的合成,基因B 控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题: (1) 图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________。等位基因B 与b 的本质区别在于_____________ 不同。 (2) 图乙所示的基因控制生物性状的方式是_________________。据图推测,蓝色个体的基因型有__

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