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教科版五年级科学下册第三单元复习题

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  • 2025/12/10 21:06:45

研究的方法:把细绳固定在铁架台支架的挂钩上。下端挂一个钩码当摆锤,让摆小幅度自由摆动,观察15秒内摆动次数。摆锤重量不变,把绳长增加到原来的两倍,同样观察摆在15秒内摆动次数。每组做3次。

从实验数据中,你发现摆的快慢与绳长有关吗?什么样的摆摆动的快,什么样的摆摆动的慢?

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五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷答案 一、仔细辨析,准确判断。

1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、7、× 8、√9、√10、√11、√ 12、√13、×14、×15、√

二、反复比较,做好选择。

1、C 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、C 8、C 9、C 10、A 11、B 12、B 13、B 14、A

三、看清题目,轻松举例。

1、日晷、圭表、沙漏、香柱、蜡烛钟、水钟、燃油钟

2、数一分钟心跳次数、打60个节拍、读一段书、写60个字、走60步、跳60下------ 四、认真思考,谨慎回答。

1、答:(1)只能在白天使用,不能在夜晚使用;(2)阴天时无法使用;(3)不够准确;(4)不方便,不灵活。

2、答:一种是受水型水钟,一种是泄水型水钟。

3、答:盛水容器的形状 、 滴水的速度 、滴水孔的大小 、滴漏中的水位等。 五、动手动脑,才有创造。

制作过程①用剪刀把一个塑料瓶的上部剪掉,另一个塑料瓶把下部剪掉。②用针把瓶盖上扎一个小孔。③把有瓶盖的瓶子倒着放到没有瓶盖的瓶子上。④在上面的瓶子里装上水。⑤确定合适的滴水速度,用手表计时,在容器壁上标出水流出(或节水)1分钟和五分钟的水位刻度,然后依水位来推算时间,分别标出1分钟~10分钟的时间刻度。用图示:课本P56

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六、动手动脑,增加智慧。答:摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆长越长,摆动越慢,摆长越短,摆动越快。

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研究的方法:把细绳固定在铁架台支架的挂钩上。下端挂一个钩码当摆锤,让摆小幅度自由摆动,观察15秒内摆动次数。摆锤重量不变,把绳长增加到原来的两倍,同样观察摆在15秒内摆动次数。每组做3次。 从实验数据中,你发现摆的快慢与绳长有关吗?什么样的摆摆动的快,什么样的摆摆动的慢? 5 / 7 五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷答案 一、仔细辨析,准确判断。 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、7、× 8、√9、√10、√11、√ 12、√13、×14、×15、√ 二、反复比较,做好选择。 1、C 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、C 8、C

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