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教学过程：
一、选择适当的模版。
1、 教师演示一张“空白”版式幻灯片的制作过程，学生观察。 2、 教学如何在格式菜单中选择应用设计模版。 3、学生进行练习，选择自己喜欢的模版。
对比应用不同模版后，标题和副标题有什么不一样？ 二、插入相关的剪贴画。
1、教师演示操作方法，学生观察。 单击“插入”——“图片”——“剪贴画”。 2、教学选择类别，插入后，调整合适的位置和大小。 3、注意及时保存。 三、学生操作练习。 完成标题幻灯片的美化。 四、思考练习：
美化文文稿的方法，想一想还有什么？
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临 潼 区 栎 阳 朝 邑 小 学 教 案
科目 课题 教 学 目 标 1、会对幻灯片中的文稿编辑美化。 2、应用设计模版的设计。 3、能在幻灯片上插入文本框和图片。 信息技术 班级 五年级 课时 1 第三课 插入图片秀画作 1、选择适当的模版。 重点 2、在幻灯片插入文本框和图片。 1、选择适当的模版。 难点 2、插入文本框和图片并编辑大小。 教学准备 VCD配套教学光盘 教学方法 讲解、示范、指导 作业布置 板书设计： 第三课 插入图片秀画作
教学过程：
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一、新建一张幻灯片。
1、教师演示，学生观察。 2、设计步骤：
A、在插入菜单中单击新幻灯片。 B、选择空白版式，单击确定。
C、在插入菜单中指向文本框，单击水平。 D、选择合适位置，拖拉鼠标出现文本框。 E、在文本框中输入如下文字：我的绘画作品。 F、选中要设置格式的文字：我的绘画作品。
G、设置适当的格式，如：宋体、44号、粗体、居中、蓝色。 3、学生进行练习。 二、插入得意的画作。
1、教师演示操作方法，学生观察。
单击“插入”——“图片”——“来自文件”。 2、教学选择图片，插入后，调整合适的位置和大小。 3、注意及时保存。 三、学生操作练习。
完成我的绘画作品幻灯片的制作。
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临 潼 区 栎 阳 朝 邑 小 学 教 案
科目 课题 信息技术 班级 五年级 课时 1 第四课 图文配乐秀诗作 1、会对幻灯片中的文稿编辑美化。 教 学 目 标 2、应用设计模版的设计。 3、能在幻灯片上插入文本框和图片及声音。 1、选择适当的模版。 重点 2、在幻灯片插入文本框和图片和声音。 1、如何插入声音。 难点 2、插入文本框和图片并编辑大小。 教学准备 VCD配套教学光盘 教学方法 讲解、示范、指导 作业布置 板书设计： 第四课 图文配乐秀诗作
教学过程：
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