八年级下册古诗赏析

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A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

(3)．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分） 答: 九、渔家傲（天接云涛连晓雾）李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。 【赏析】：

此词当为易安南渡后的词作。写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答。隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。作者以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托自己的情思，景象壮阔，气势磅礴。这就是被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词，在她现在的词作中是不多见的。

（1）下面对这首宋词中一些词句的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．上片首先写夜色将尽，满天云雾中略见曙光，移动的天河中就像有千帆飞舞。 B．“仿佛梦魂归帝所”意思是说，作者仿佛脱离了尘世，进入了天帝生活的境界。

C．下片中，作者埋怨自己因为致力于学诗而忘记了路程的遥远和时间的漫长。 D．全词结尾，作者寄希望于得到“风”的帮助，进入一种美好的生活境界。 （2）下面对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）

A．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”借写实之景，为梦魂所思作了铺垫。 B．“报路长”和“嗟日暮”，表明作者自身处境的困顿以及内心感受的苦闷。 C．作者借对想象中天帝所发之问的回答，来表明自己精神的寄托所在。 D．词作中对于开阔壮美的境界的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概。 （3）“九万里风鹏正举”一句中的典故出自《逍遥游》“鹏之徙于……抟扶摇而上者九万里”，从主旨和结构的角度，分析这一句的作用。（3分）

答：这句话意为像鹏鸟一样借助风力，进入一种美好的生活境界。从主旨上看，表明了作者期望冲出困境，渴望朝着美好的生活努力进取的思想感情。从结构上讲，这句话对上面的“路长”与“日暮”的感叹作转折，引出下句对未来的

的期望。（3分）

十、长相思（山一程，水一程）

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

词的上片从“山一程，水一程”的叠用，来说明身离故乡之远。下片以“风一更，雪一更”气候上的转变来渲染作者此时孤寂情怀。风雪打断了他思乡之梦，懊丧之余，他更加怀念故园的宁静详和，作者于清丽哀婉之中又不乏边寨之雄奇风情的描述，这两者结合到一起，就升华了羁旅怀乡的主题。

赏析字

1、“一”字赏析：上下片的前两句均用“一”字，不但对仗工整，使文字呈连续不绝之势，词风更加缠绵。

2、“身”字赏析：点明身处之地及方向，“身”与心相对，身向榆关，而心却在关内，表明作者心系故园。