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【精品】河北省秦皇岛市卢龙中学2018-2019年高二物理下学期期末考试卷和答案

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  • 2025/6/16 2:22:07

14.(8分)利用图示装置可以做力学中的许多实验。

(1)以下说法正确的是______。

A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响 B.利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a?m关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比。

C.利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时,不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力。

(2) 甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,小车上放不同质量的砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究小车与木板之间的动摩擦因数(实验中小车的轮子被锁死,小车只能在长木板上滑动)。

①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条 件是砝码桶及桶内砝码的总质量________小车和小车上砝码的总质量。(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)

②实验中对小车及车内砝码研究,根据牛顿第二定律有F??mg?ma,实验中记录小车的加速度a和小车所受的拉力F,通过图像处理数据。甲、乙两同学分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的小车与木板间的 动摩擦因数分别为?甲、?乙,由图可知,m甲_____m乙,?甲_____?乙。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

15.(4分)如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。

图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

(1)图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是 。

(2)实验者需要完成的操作是 。

A.测量细绳的长度和记录弹簧秤的示数 B.测量橡皮条原长和细绳的长度 C.记录弹簧秤的示数和细绳的方向 D.测量橡皮条的总长度和原长 16.(6分)某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:把一开口向右、内壁光滑、深度为h=0.25m的小圆筒水平固定在桌面上,同时把一轻弹簧一端固定于小圆筒内部左端,没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内。如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l,作出F -l图线如图乙所示。

(1)由此图线可得出的结论是

(2)弹簧的劲度系数为______N/m,弹簧的原长10=______m。

三、计算题(共3小题,共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤) 得 分 阅卷人

17.(8分)一个物体从塔顶上自由下落,在到达地面前的最后1s内通过的位移是整个位移的

,取g=10m/s,求物体下落总时间及塔高。

2

得 分 阅卷人 18.(10分)如图所示,某工厂用水平传送带传送零件,设两轮子圆心的距离为S,传送带与零件间的动摩擦因数为μ,传送带的速度恒为

V,在P点轻放一质量为m的零件,并使被传送到右边的Q处。设零件运动的后一段与传送带之间无滑动,求传送所需时间。 得 分 阅卷人 19.(10分)如图所示,质量为M的平板小车放在倾角为θ的光滑斜面上(斜面固定),一质量为m的人在车上沿平板向下运动时,车恰好静止,求人的

加速度。

2018—2019学年度第二学期期末质量检测

高二物理试卷参考答案及评分标准

一、选择题 题号 1 2 C 3 B 4 C 5 A 6 B 7 C 8 D 9 BD 10 AD 11 AD 12 CD 答案 A

二、选择题 13(1)

匀加速 (2)0.37 0.50 (3)A(每空2分) 14(1) C (2) ①远

小于 ② 小于 小于 (每空2分) 15(1)F’ (2)C(每空2分) 16 (1) 在弹性限度内,弹簧弹力与其伸长的长度成正比 (2)100 0.15(每空2分)

三、计算题

17.解:设物体下落总时间为t,塔高为h,则:

h=

, ①

,故:

在到达地面前的最后1s内通过的位移是整个位移的

(1﹣

①②联立解得:

)h=, ②

t=5s, ③ h=125m; ④

答:物体下落总时间为5s,塔高为125m。 ①② ③④每式2分。

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14.(8分)利用图示装置可以做力学中的许多实验。 (1)以下说法正确的是______。 A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响 B.利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a?m关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比。 C.利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时,不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力。 (2) 甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,小车上放不同质量的砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究小车与木板之间的动摩擦因数(实验中小车的轮子被锁死,小车只能在长木板上滑动)。 ①为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条 件是砝码桶及桶内砝码

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