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08年无锡市中学英语教学论文评审结果公示
序号 学 校 姓 名 题 目 获奖等第 1 2 3 4 南菁中学 程敏亚 牛津英语Task教学及思考 南菁中学 张明江 高中生英语词汇学习的策略和方法 江阴高中 何静霞 因势利导,全面援助,点石成金 江阴高中 曹瑜 高中英语阅读教学浅探-谈牛津英语Reading Strategy 对阅读教学的指导意义 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1
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南菁中学 谢建民 任务型教学途径在英语教学中的运用 江阴二中 顾维叶 如何把英语口语交际教学落到实处 山观中学 陈琦 牛津高中英语教材中“Project” 的教学及意义 成化高中 蔡雪娟 把课堂还给学生 新桥中学 苏平 浅论第二语言学习的影响因素 山观中学 陈晓红 控制初二英语学习两极分化的点滴体会 江阴高中 李文霞 新课程下高中英语词汇写作教学的“双赢”探索 夏港中学 王爱龙 谈高中英语书面表达教学的方法 南菁中学 薛中梅 任务型阅读激活高中英语课堂 江阴高中 吴凤娟 也谈高中英语模块教学中教师的中介作用 成化高中 祁萍 成化高中 张欣 走英语新课程评价的可持续发展道路 关注英语新课程的一个瓶颈 山观中学 张春芳 新课标 新教材 新阅读 长山中学 钱锦芬 英语课内外教学活动一致的探索 江阴二中 蔡慧瑜 浅谈外语教学中教师的心理素质 20 21 22 23 华西实验 赵玉芬 英语课堂有效教学方法浅探 成化高中 陆玲 提问的艺术-提高提问在英语课堂中的有效性 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 山观中学 胡长征 论《牛津高中英语》词汇记忆策略 江阴二中 马莉萍 浅谈新课标下德育与英语教学的融合 24 陆桥中学 刘花 25 26 27 28 29 30 31 江阴二中 李星 新教材英语课堂教学改革与学生兴趣的培养 学好语音 打开英语学习成功之门 长山中学 庄丽萍 以生为本,培养学生英语自主学习能力 云亭中学 谌跃荣 关于创设初中英语课堂教学情景的教学策略研究 江阴二中 陈媛 谈初二英语教学中“两极分化”现象的形成与措施 月城中学 黄仕娟 追求英语课堂的“动”感 江阴二中 宋其芳 新桥中学 江莉 浅析如何提高英语听力理解能力 方法是培养兴趣的重要因素 变贴牌为自主品牌——浅谈新课程背景下高中英语课堂教学的创新 初中生英语自主学习能力的培养 让有效的英语课堂焕发出新的生命力 32 成化高中 张鑫 33 34 35 36 37 38 39 40 41
月城中学 徐娟芬 成化高中 杨柳 江阴高中 施红亚 高中英语总复习的三部曲-理解、串联和归纳 新桥中学 李娟 长山中学 黄晓静 成化高中 张欣 成化高中 蒋建英 澄西中学 张华芬 让评价成为温暖学生心灵的阳光-浅议评价在初中英语教学中的运用 以生为本,培养学生英语学习的兴趣 让英语早读课在新课程里放光彩 英语课堂,“动起来” 蕴涵生命活力的第二课堂——如何提高初中英语课堂教学效率之我见 3 3 2
石庄中学 陈建美 发挥多媒体优势,优化英语教学 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
山观中学 张春芳 利用新教材,提高高一学生的写作能力 江阴二中 吴艳 掌握听力技巧 提高听力水平 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
华西实验 周晓红 谈英语教学中的肢体语言 山观中学 胡和芬 运用任务型教学活动,培养学生自主学习能力 临港实验 王爱香 初中英语教学创新-谈新课标下的英语教学 江阴二中 庄霞红 让学生成为英语课堂的主体 临港实验 王晓莉 浅谈在创新教学中如何培养学生的阅读能力 华西实验 晏景超 分析英语中考书面表达,提升写作练习策励 月城中学 刘丹华 论诵读在初中英语教学中的应用 江阴二中 毛芳萍 激发兴趣,指导方法,提高学生英语写作能力 云亭中学 李斯琴 提高学习效率,发展自主学习能力 新桥中学 季菊娣 浅析初中生英语自主学习能力的培养 华西实验 吴清泉 让英语课堂活跃起来 江阴二中 龚玉 浅谈新课标下高中英语词汇教与学 长山中学 陈春荣 如何提高英语课堂能力 月城中学 黄仕娟 试谈英语教学中的新型师生关系 云亭中学 黄丽蓉 以人为本,构建多维互动式课堂 江阴二中 耿建刚 开辟高中英语教学的隐性课堂 新桥中学 吴国峰 新课标下英语教学过程中的反思 云亭中学 谌跃荣 如何在英语教学中激发学生的自主性学习 新桥中学 贡建明 Oral Practice Design and Students 新桥中学 周玲琴 授之以鱼,不如授之以渔 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 江阴二中 朱建建 浅析新课改下初中英语写作能力的提高 云亭中学 黄丽蓉 信息技术与英语探究式学习整合的探讨 月城中学 吴玲 小议中小学英语教学衔接问题 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 新桥中学 潘彩红 英语教学中的文化意识 长山中学 卢芳 新桥中学 郁玉 月城中学 陈敏 构建“生本化”教学活动,提高英语教学能力 英语教学之匙-词汇教学 浅议如何提高初中学生英语学习兴趣 征存中学 戴杏燕 如何提高初中生英语阅读能力 山观中学 王惠清 浅谈中学英语能力的培养 长山中学 蒋红华 情感渗透课堂,自主展现舞台 璜塘中学 陈玉霞 用“心”阅读-透视阅读理解 江阴二中 崔立春 论中学英语教学中如何以学生为主体
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