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关于进一步加强中小学课外阅读的指导意见
各中小学校：
为全面落实《义务教育语文课程标准》《高中语文课程标准》要求，进一步规范语文教学行为，积极有效地组织和指导学生课外阅读，提高学生的语文素养，提升学生的人文素质，特制定《关于进一步加强中小学课外阅读的指导意见（试行稿）》。
一、基本要求
1.各校教导处、语文组要在学期初制订好课外阅读计划，明确课外阅读的具体要求，落实课外阅读的各项活动。在认真备课的基础上，上好全市统一课程设置中的阅读课。
2.语文教师要指导学生每天安排自我阅读时间，充分利用双休日、节日以及寒暑假等时间，指导学生开展语文课外阅读活动，培养学生良好的阅读习惯。通过开设阅读指导课、阅读讲坛，举行读书报告会、研讨会，写读书随笔，组织读书征文比赛，进行读书知识与能力测试，组织文艺表演、观看影视作品等形式，有效促进课外阅读活动的开展。
3.每学期至少组织2次专题阅读活动。专题阅读任务和目标要在学期教学计划中具体安排，实施时教师提前一周逐日安排好具体活动内容，并对学生的完成情况督促检查，以确保阅读效度。节日、双休日和寒暑假，要布置具体的阅读任务。教师要指导学生撰写读书笔记，学生的读书笔记每学期必须完成一定的数量（高中、初中、小学四至六年级分别不少于10篇、8篇、6篇）。市教育局对学校管理进行检查、督导和综合评估列入此项内容，学校教学管理部门要将此要求列为教学常规检查的内容。
4.积极开展“时文阅读”活动。提倡学生阅读时文精选类、科普类等书籍与报刊，阅读书刊以借阅为主，自愿选择购买为辅，教师不得强行要求和迫使学生购买或征订书刊。学校要引导学生养成每日阅读报刊的习惯，班级要建立“报刊角”或“图书角”，组织班级开展“图书漂流”活动，提倡学生之间的交流与互换，使有限的阅读资源得到充分的利用。
5.教育局每年12月上中旬，按两个时段（寒假+春学期为上半年段，暑假+秋学期为下半年段，），为下一年度的学生课外阅读推荐书目，列出必读书目和选读书目。各学校必须按上半年段、下半年段来组织阅读上述书目，开展相关阅读活动。
二、保障措施
1.各校要将语文教师指导开展课外阅读活动列入绩效考核范围，做到有计划、有活动、有检查、有总结。要将语文课外阅读活动纳入学校的活动课程计划，每学年4月份组织“阅读诵读节周”活动。每学期结合教材至少开展2次专题读书活动，开展专题阅读指导方案和学生成果评比。
2.学校要为课外阅读创造必要的条件。要重视图书馆、阅览室（包括电子阅览室）的建设，努力克服资金困难，确保每学年添置一定量的适合学生阅读的新书和电子读物、订阅一定量的报刊。图书馆、阅览室要有固定场所，每周向学生推介新书。学校要安排充裕的时间让学生借阅图书、报刊，中午及下午第三节课后图书馆、阅览室要向学生开放。学生每学期每人向图书馆（室）借阅图书不得少于3本。
3.把课外阅读开展情况列入对学校检查、督导、综合评估考核范围。教育局还将不定期组织专项检查。教研室要组织专题研讨，介绍推广先进经验和典型做法。期中、期末考试要加大课外阅读的考查力度，必读书目和选读书目列入考试范围。
4.发挥评价和考核的导向作用。将学生的课外阅读数量和质量，以及参加读书活动的情况作为学生综合素质评价的内容之一，认真考核评价。
5.开展读书心得评比和读书演讲比赛活动。教育局每年秋学期组织全市中小学生“新华杯·好书伴我成长”读书征文评比活动，春学期组织全市“读书之星”演讲比赛。
6.教师要广泛阅读，提升专业素养。为确保指导到位，凡是推荐学生阅读的图书，教师必须先阅读。今后，语文优秀课评比、基本功比赛等活动，将学生必读书目作为教师比赛内容。
7.加强宣传，引导全体师生和学生家长重视和支持课外阅读。通过家长会、给家长一封信、开展亲子共读活动等形式向家长宣传课外阅读对学生成长的意义，争取家长对课外阅读的理解和支持。
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附件：兴化市中小学生课外阅读推荐书目（依据《语文课程标准》等推荐）
兴化市小学生（1—3年级）课外阅读推荐书目（2011年） 年级类别 上半年段（寒假 春学期） 下半年段（暑假 秋学期）
一年级 必读
《新语文读本》第2卷
《新课标必读必背》一年级下册 《格林童话》（注音版）《新语文读本》第1卷 《新课标必读必背》一年级上册 选读
《阅读年选》低年级下册
金波《会唱歌的小窗口》拼音本卜劳恩《父与子》（漫画） 拼音版《小猪希哩呼噜》 二年级 必读
《新语文读本》第4卷
《新课标必读必背》二年级下册 《成语故事》（注音版）《新语文读本》第3卷 《新课标必读必背》二年级上册 《克雷洛夫寓言》（注音版） 选读
《阅读年选》低年级下册 张乐平《三毛流浪记》（漫画）
金波《想念红叶林》拼音本《阅读年选》低年级上册 拼音版《阿笨猫和发明家》 拼音本《猎人海力布》 三年级 必读
《新语文读本》第6卷
《新课标必读必背》三年级下册 《中国古今寓言》（名师评点本）《新语文读本》第5卷 《新课标必读必背》三年级上册 《伊索寓言》（名师评点本） 选读
《阅读年选》中年级下册 金波《让太阳长上翅膀》 孙幼军《小布头奇遇记》《阅读年选》中年级上册 金波《和树谈心》 张秋生《小巴掌童话》
兴化市小学生（4—6年级）课外阅读推荐书目（2011年）
年级类别上半年段（寒假 春学期）下半年段（暑假 秋学期） 四年级
2
必读
《新语文读本》第8卷
《新课标必读必背》四年级下册 《安徒生童话》（名师评点本）《新语文读本》第7卷 《新课标必读必背》四年级上册 《中外历史故事》（名师评点本） 选读
《阅读年选》中年级下册 金波《乌丢丢的奇遇》
（日本）椋鸠十《生于天空》《阅读年选》中年级上册 张天翼《宝葫芦的秘密》 洪汛涛《神笔马良》 五年级 必读
《新语文读本》第10卷
《新课标必读必背》五年级下册 《鲁滨逊漂流记》（名师评点本）《新语文读本》第9卷 《新课标必读必背》五年级上册 高尔基《童年》（名师评点本） 选读
《阅读年选》高年级下册 曹文轩《青铜葵花》 《夏洛的网》《阅读年选》高年级上册 法布尔《昆虫记》 《时代广场的蟋蟀》 六年级 必读
《新语文读本》第12卷
《新课标必读必背》六年级下册 施耐庵《水浒传》（名师评点本）《新语文读本》第11卷 《新课标必读必背》六年级上册 吴承恩《西游记》（名师评点本） 选读
《阅读年选》高年级下册
爱斯米·科德尔《特别的女生萨哈拉》 曹文轩《草房子》《阅读年选》高年级上册 凡尔纳《金银岛》
伊迪斯·内斯比特《铁路边的孩子们》
兴化市初中学生课外阅读推荐书目(2011年)
七年级 必读
《中外神话传说故事》（名师评点本） 《钢铁是怎样炼成的》（名师评点本）古诗文诵读
3
《繁星 春水》（名师评点本） 《水浒传》（名师评点本） 《格列佛游记》（名师评点本） 选读
《语文阅读与欣赏》初一（下）
《让青春飞扬如风 语文报30年经典阅读集萃》 阅读年选合订本（下）
马克·吐温《汤姆索亚历险记》《语文阅读与欣赏》初一（上） 《一生定要美丽一次 语文报30年经典阅读集萃》 阅读年选合订本（上） 《爱的教育》（上海译文） 八年级 必读 《呐喊》（名师评点本） 《巴黎圣母院》（名师评点本）《朝花夕拾》（名师评点本） 《骆驼祥子》（名师评点本） 《假如给我三天光明》（名师评点本） 选读
《语文阅读与欣赏》初二（下）
《那时花开 语文报30年经典阅读集萃》 阅读年选合订本（下） 《瓦尔登湖》《语文阅读与欣赏》初二（上） 阅读年选合订本（上） 《居里夫人传》（商务印书馆） 九年级 必读
《欧也妮·葛朗台》（名师评点本） 《论语通解》（名师评点本）《三国演义》（名师评点本） 《红楼梦》（名师评点本） 《名人传》（名师评点本） 《中外名著读练考》（名师评点本） 选读
《语文阅读与欣赏》初三（下） 阅读年选合订本（下） 《课外美文》《语文阅读与欣赏》初三（上） 《爱的絮语 语文报30年经典阅读集萃》 阅读年选合订本（上）
兴化市高中学生课外阅读推荐书目（2011年）
年级类别上半年段（寒假 春学期）下半年段（暑假 秋学期） 高一 必读
《高中语文阅读欣赏》高一（下） 《边城》（名师评点本）
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《老人与海》（名师评点本）《高中语文阅读欣赏》高一（上） 《三国演义》（名师评点本） 《红楼梦》（名师评点本） 选读
《阅读年选知识卷》（下） 《苏东坡传》 《活着》
《契诃夫短篇小说》 《平凡的世界》《阅读年选知识卷》（上） 《歌德谈话录》
《论语》 《培根论人生》 《莫泊桑短篇小说》 《欧亨利短篇小说》 《发明的故事》 高二 必读
《高中语文阅读欣赏》高二（下） 《欧也妮·葛朗台》（名师评点本） 《哈姆莱特》（名师评点本）《高中语文阅读欣赏》高二（上） 《呐喊》（名师评点本） 《家》（名师评点本） 《女神》（名师评点本） 《雷雨》（名师评点本） 选读
《阅读年选应用卷》（下） 《茶馆》
《语文常谈》吕叔湘
《歌德谈话录》爱克曼《阅读年选应用卷》（上） 《堂·吉诃德》 《匹克威克外传》 《普希金诗》 《泰戈尔诗》 《朱自清散文》 高三 必读
《阅读年选审美卷》（下） 文科生：《红楼梦》《女神》《雷雨》《哈姆莱特》《老人与海》《高中语文阅读欣赏》（全一册） 《阅读年选审美卷》（上） 文科生：《三国演义》《呐喊》《家》《边城》《欧也妮·葛朗台》 选读
《西厢记》 《鲁迅杂文》《茶馆》 《谈美书简》《孟子》 《庄子》 《子夜》《复活》 《巴黎圣母院》
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