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2019版高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节 第26讲 免疫调节学案 苏教版

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  • 2025/6/16 1:12:51

第26讲 免疫调节

考试说明 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。 2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。

??点一 免疫系统的组成和功能

1.免疫系统的组成

图8-26-1

2.免疫的类型及功能 (1)防卫

功能 (2)监控和清除功能

通过免疫系统,机体能够识别“自己”,排除“非己”,并及时清除体内 、 、 的细胞,以维持内环境的稳态。 理性思维

[归纳与概括] 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗?

科学探究

免疫缺陷动物可以用来进行动物器官移植,是免疫、肿瘤等方面研究的良好实验模型动物,被誉为“活的试管”。现在某实验室需要几乎没有免疫排斥反应的小鼠。你认为应该对实验小鼠如何处理?为什么?

1.特异性免疫和非特异性免疫的区别与联系

项目 来源 对象 区别 特点 基础 联系 非特异性免疫 特异性免疫 遗传而来,人人都有的先 出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫 天性免疫,并非人人都有 对所有病原体起作用 对某一特定的病原体(或异物)起作用 无特异性、作用弱、时间 有特异性、作用强、时间长 短 第一道防线(皮肤、黏膜), 第三道防线(发挥作用的主要是淋巴第二道防线(体液中的杀菌细胞) 物质和吞噬细胞) 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负着机体的防御功能

2.淋巴细胞的起源与分化

图8-26-2

3.常见免疫细胞的来源和功能 名称 来源 吞噬细胞 造血干细胞 T细胞 造血干细胞(胸腺中发育) B细胞 造血干细胞(骨髓中发育) 浆细胞 B细胞或记忆细胞 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞

功能 吞噬、处理和呈递抗原,吞噬抗原—抗体复合物 识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应T细胞、记忆细胞 识别抗原,分化为浆细胞、记忆细胞 分泌抗体 与靶细胞结合发挥免疫效应 识别抗原,分化成相应的效应细胞

易错警示

(1)唯一能产生抗体的细胞是浆细胞。 (2)唯一不能识别抗原的细胞是浆细胞。

(3)唯一不能特异性识别抗原的细胞是吞噬细胞。

(4)既能够在非特异性免疫中发挥作用,又能在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是吞噬细胞。

(5)既在体液免疫中发挥作用,又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是T细胞。 (6)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生。但是溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。

角度1 考查免疫细胞的来源和作用分析 1.下列相关叙述错误的是 ( )

A.人体皮肤中的油脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌 B.白细胞和血浆蛋白对付病原体属于第三道防线

C.第一、二道防线均属于非特异性免疫,是遗传而来的先天性免疫

D.唾液、胃液、泪液、尿液中均有杀菌物质,其免疫作用均属于第一道防线

2.如图8-26-3表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是 ( )

2

图8-26-3

A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程 C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞

D.当再次接受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关 角度2 非特异性免疫和特异性免疫的比较与判断

3.[2013·海南卷] 关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 ( ) A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

??点二 特异性免疫

1.抗原与抗体

(1)抗原:能够引起机体产生 的物质。一般具有异物性、 等特点。

(2)抗体:机体接受特定抗原刺激后,由 产生的具有免疫活性的一类 。 2.特异性免疫 (1)体液免疫

①参与细胞: 、T细胞、 、记忆细胞、 。 ②免疫过程:

图8-26-4

③结果:在多数情况下,浆细胞产生的 与抗原结合,形成 ,进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫

①参与细胞:吞噬细胞、 、记忆细胞、 。 ②免疫过程:

图8-26-5

3

③结果:效应T细胞可以与被抗原入侵的 密切接触,使其裂解死亡,释放出 ,使其最终被吞噬、消灭。 理性思维

[归纳与概括] 请列表归纳在体液免疫和细胞免疫过程中具有识别功能和具有特异性识别功能的细胞或物质。

科学探究

为了研究胸腺、骨髓在免疫中的作用,某实验小组对甲、乙、丙三组小鼠进行了如下操作: ①通过手术分别破坏了甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官。发现甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

②现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能。 实验结论:甲、乙、丙三组小鼠被破坏的器官分别是 、 、 。

1.体液免疫与细胞免疫的比较与联系

项目 体液免疫 作用对象 游离于体液中的抗原 免疫细胞

(续表)

体液免疫 细胞免疫 浆细胞产生的抗体与相 效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细作用方式 应的抗原特异性结合 胞裂解 ①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用 ②抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将靶细胞裂关系 解,再由抗体消灭,最后由吞噬细胞吞噬消化 ③若T细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失 项目 主要是B细胞 细胞免疫 被抗原侵入的宿主细胞、自身癌变细胞和来自异体的移植器官 主要是T细胞

2.记忆细胞与二次免疫

(1)记忆细胞的特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。 (2)二次免疫 ①过程:

图8-26-6

②特点:与初次免疫相比,二次免疫反应时间更快、反应程度更强、产生的抗体浓度更高(如图8-26-7所示)。

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第26讲 免疫调节 考试说明 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。 2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。 ??点一 免疫系统的组成和功能 1.免疫系统的组成 图8-26-1 2.免疫的类型及功能 (1)防卫 功能 (2)监控和清除功能 通过免疫系统,机体能够识别“自己”,排除“非己”,并及时清除体内 、 、 的细胞,以维持内环境的稳态。 理性思维 [归纳与概括] 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗? 科学探究 免疫缺陷动物可以用来进行动物器官移植,是免疫、肿瘤等方面研究的良好实验模型动物,被誉为“活的试管”。现在某实验室需要几乎没有免疫排斥反

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