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部编版2019-2020年语文2020年中考语文课外文言文阅读专题训练(word版有答案)

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下。常言道:‘三个人说有虎,大家就会相信有虎;十个人说大力士可以折弯槌,大家也会相信是事实。众口一词,就可以使事物迁移变化、不翼而飞。’所以说,不如赏赐诸将加以优遇!”王稽不听从。(不久)诸将处在困境时,果然有人返回秦国,控告王稽和杜挚已谋反。

秦昭王大怒,想要把范雎一起处死。范雎说:“我只不过是东方乡间一草民,由于在楚国、魏国犯了法,才逃到秦国来。我并没有诸侯的支援,也没有亲友在秦国朝中。大王能在我流浪时加以重用,托付以军国大任,天下的人都知道我的出身与大王的举动。如今我遇到谗言,有人认为我和罪人同心,而大王要在明面上杀我,这样大王错误地重用了我这件事就会显露于天下,必然会招致天下诸侯的议论。所以我愿意服毒自尽,并且恳请大王恩准以宰相之礼埋葬我。这样,大王虽然处我以死罪,也不会落得一个误用重臣之名。” 秦昭王说:“有道理!”于是没有杀范雎,而且仍然厚待他。

(十九)(2019·扬州改编)

仇香者,陈留人也。至行纯嘿,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人,当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,卒为孝子。考城令王奂闻之曰:“枳棘非鸾凤所集,百里非大贤之路。”乃以一月俸资香,使入太学。 ________________

①至行:高尚的德行。②嘿:同“默”,闭口不说话。 1.用“/”给文中画线的句子断句。(标两处) 吾近日过元舍/庐落整顿/耕耘以时 2.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)为蒲亭长 为:担任 .(2)奈何以一旦之忿 以:因为 .(3)卒为孝子 卒:最终 .(4)考城令王奂闻之曰 闻:听说 .3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)民有陈元,独与母居。

有个叫陈元的老百姓,一个人和母亲同住。 (2)乃以一月俸资香,使入太学。

于是(王奂)用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学。 4.仇香是如何劝说陈元的母亲及陈元的?

【示例】①劝说陈元母亲时讲了两点,一是从陈元的生活起居看,陈元不是恶人;二是陈元母亲辛苦养育陈元,现在状告陈元,抛弃了多年辛苦。②劝说陈元时亲自到他家去,教导他伦理孝道。 附参考译文:

仇香,陈留人,有高尚的德行,(但)沉默寡言,乡里无人知道他。四十岁时,担任蒲亭亭长。有个叫陈元的老百姓,一个人和母亲同住,他的母亲向仇香控告陈元忤逆不孝。仇香

吃惊地说:“我最近经过陈元的房舍,院落整理得干干净净,耕作也很及时,说明他不是一个恶人,只不过教化没有达到罢了。你年轻时守寡,抚养孤儿,劳苦一生,而今年纪已老,怎能因为一时的恼怒,抛弃多年的勤劳和辛苦?”陈元的母亲哭泣着起身告辞。于是仇香亲自来到陈元家里,教导伦理孝道。陈元感动省悟,终于成为孝子。考城县令王奂听说了这件事,说:“荆棘的丛林,不是鸾凤栖身之所,百里之内的县府官职,不是大贤的道路。”于是(王奂)用一个月的俸禄资助仇香,让他进入太学。

(二十)(2019·秦皇岛模拟)

齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?” 威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝;吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;吾臣有钟首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有惭色。

(选自《资治通鉴》)

________________

①会田:会猎。田,同“畋”,打猎。②寇:入侵者。③来朝:前来朝拜。指小国君王对大国君王表示服从的朝拜。④河:黄河。⑤祭北门:面对徐州的北门祭祀求福。因为燕在徐州之北,所以只能祭其北门。⑥备:戒备。⑦岂特:哪里只是。特,仅,只。 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)则赵人不敢东渔于河 渔:捕鱼、打鱼 .(2)道不拾遗 道:道路 .(3)惠王有惭色 惭:惭愧 .

2.下列各组句子中,加着重号的词意义和用法相同的一项是(B) A.①则楚人不敢为寇 ②不足为外人道也(《桃花源记》) ..

B.①齐威王、魏惠王会田于郊 ②征于色,发于声(《生于忧患,死于安乐》) ..C.①尚有径寸之珠 ②得之则生,弗得则死(《鱼我所欲也》) ..D.①徙而从者七千余家 ②学而不思则罔(《〈论语〉十二章》) ..

【解析】A.做/对;B.介词,在;C.助词,的/代词,它;D.连词,表顺承/连词,表转折,但是。

3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)岂以齐大国而无宝乎?

像齐国这样大的国家怎么会没有宝贝呢? (2)寡人之所以为宝者与王异。 我所认为的宝贝和大王你的不同。

4.本文是如何运用对比手法的?请结合文章说说其作用。

将魏惠王以珍珠为宝与齐威王以人才为宝进行对比,突出了人才的重要性(或:突出了齐威王重用人才的形象)。 附参考译文:

齐威王和魏惠王在郊外会猎。魏惠王说:“齐国也有宝贝吗?”齐威王说:“没有。”魏惠王说:“我的国虽然小,尚且有直径一寸左右的珍珠,能照亮车前车后各十二辆的珠子有十枚。像齐国这样大的国家怎么会没有宝贝呢?”

齐威王说:“我所认为的宝贝和大王你的不同。我的臣子有个叫檀子的,让他守南城,楚人就不敢为寇入侵,泗河旁的十二个诸侯国都来朝拜;我的臣子有个叫盼子的,派他守卫高唐,赵国人就不敢往东在黄河上捕鱼;我的官吏中有个叫黔夫的,派他守徐州,燕国人就会面对徐州的北门祭祀求福,赵国人就会面对徐州的西门祭祀求福,迁移过来要求居住于齐国的有七千多家;我的臣子有位叫钟首的,派他防备盗贼,就会做到东西掉在路上没有人捡走据为己有。这四个臣子,能照耀千里,哪里只是十二辆马车呢!”魏惠王露出惭愧的神色。 五、写景抒情篇

(二十一)(2019·金华改编)洗心亭记

天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨,今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。

征其经始,曰僧义然。啸侣为工,即山求材。槃高孕虚,万景坌来。词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。鸟思猿情,绕梁历榱。月来松间,雕缕轩墀。石列笋虡,藤蟠蛟螭。修竹万竿,夏含凉飔。斯亭之实录云尔。

然上人举如意挹我曰:“既志之,盍名之以行乎远夫!”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。长庆四年九月二十三日,刘某记。

(选自《刘禹锡集》)

________________

①吉祥尤章章:吉祥寺尤为著名。②弭:消除。③槃(pán):回旋,弯曲。④坌(bèn):并,一起。⑤榱(cuī):椽子。⑥墀(chí):台阶。⑦虡(jù):古代悬挂钟或磬的架子两旁的柱子。⑧飔(sī):凉风。⑨然上人:指义然。上人,对僧的尊称。⑩挹(yī):同“揖”,作揖。 1.用“/”给文中画线句子断句。(标三处) 蹲名山/俯大江/荆吴云水/交错如绣 2.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)今方弭所恨而充所望焉 恨:遗憾 .(2)修竹万竿 修:修长 .(3)既志之 志:记述 .(4)故名洗心 故:所以 .

3.下列选项中,与“于竹石间最奇处得新亭”的“于”字的意义和用法相同的一项是(B) A.每假借于藏书之家(《送东阳马生序》) .B.刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》) .C.于我如浮云(《〈论语〉十二章》) .D.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) .

【解析】例句中“于”为介词,“在”的意思。A.向,引出对象;B.介词,在;C.对于,引出对象;D.比,表示比较。

⑨⑩

4.有同学认为,吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。

【示例】“忧人”“鸢飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人,或极力追求名利、处心积虑之人,“息心”指平息他们的世俗名利之心;“始适乎目而方寸为清”,四周之景令人心思变得恬淡、纯净,“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃,重获心灵的自由和活力。相比较而言,“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。 附参考译文:

天下著名的寺庙有数十座,而吉祥寺尤为著名。(吉祥寺)傲立名山,俯瞰长江,(西为)荆州山水,(东南是)吴地风光,山水交织,灿烂如锦绣。起初我以没到过这里为遗憾,今天来了才消除了遗憾,满足了愿望。既而在山上四处游览观光,赞不绝口,在竹石之间最佳处寻到新亭,红彤彤的仿佛能工巧匠所画的鳌背上的神物。登亭四望,远近大小景物纷纷呈现在眼前,(优美的风光)令人目不暇接。

我询问修建此亭的经过和始末,有的人说:有一个叫义然的僧人,发动僧侣一起动手,因势象形,就地取材,建亭于此。该亭盘曲高耸,气象万千,山中景象,尽收眼底。词人置身此地,意境常新;僧侣置身此地,随遇而安;忧郁的人置身此地,一切烦恼停息。飞鸟思归,猿猴依恋,在亭子的梁椽之间,鸟飞猿攀随处可见。明月照在松林及雕镂的窗户和台阶上。巨石上悬挂着钟磐的木架,藤蔓像蛟龙一样依附缠绕着。有修竹万竿,夏季有凉风吹拂。这就是这个亭子的真实记录。

僧人义然手持如意向我作揖行礼说:“既然写了篇文章记录它,何不再给它取个名字,让它传播更远呢!”我凭靠这个亭子环视了一下四周,认为没有不适宜的地方。不仅赏心悦目又能让人心里清净,所以命名为“洗心”。唐穆宗长庆四年九月二十三日,刘禹锡记。

(二十二)(2019·贵州改编)沧浪亭记(节选)

苏舜钦

一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国,近戚孙承佑之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号“沧浪”焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。

予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然?忘其归。箕?而浩歌,踞?而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸?既适则神不烦观听无邪则道以明;返思向之汩汩?荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛?,隔此真趣,不亦鄙哉! ________________

①阜(bù):同“埠”,码头。②并(bàng):同“傍”,靠近。③纵广:纵横。④杠(gāng):独木桥。⑤亏蔽:掩映。⑥钱氏:指吴越王钱镠。⑦坳(ào):低洼。⑧碕(qí):弯曲的堤岸。⑨榜(bàng):摇桨,划船。⑩幅巾:男子用布包头,不戴帽子,古人认为这是很随意的装束。?洒然:畅快的样子。?箕:坐时臀部着地两腿分开前伸,形如箕。?踞:蹲

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下。常言道:‘三个人说有虎,大家就会相信有虎;十个人说大力士可以折弯槌,大家也会相信是事实。众口一词,就可以使事物迁移变化、不翼而飞。’所以说,不如赏赐诸将加以优遇!”王稽不听从。(不久)诸将处在困境时,果然有人返回秦国,控告王稽和杜挚已谋反。 秦昭王大怒,想要把范雎一起处死。范雎说:“我只不过是东方乡间一草民,由于在楚国、魏国犯了法,才逃到秦国来。我并没有诸侯的支援,也没有亲友在秦国朝中。大王能在我流浪时加以重用,托付以军国大任,天下的人都知道我的出身与大王的举动。如今我遇到谗言,有人认为我和罪人同心,而大王要在明面上杀我,这样大王错误地重用了我这件事就会显露于天下,必然会招致天下诸侯的议论。所以我愿意服毒自尽,并且恳请大王恩准以宰相之礼埋葬我。这样,大王虽然处我以死罪,也不会落得一个误用重臣之名。” 秦昭王说:“有道理!”于是没有杀范雎,而且仍然厚待他。 <

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