当前位置:首页 > 2019-2020学年语文人教版必修3作业+检测:课时作业 12动物游戏之谜 Word版含解析
课时作业12 动物游戏之谜 [基础演练] 1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( ) A.蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸 .....B.鸿鹄 辜负 箍桶 ...C.萧瑟 塞责 晦涩 ...D.觊觎 茱萸 阿谀 ...沽名钓誉 呱呱坠地 ..不事稼穑 十恶不赦 ..尔虞我诈 滥竽充数 ..解析:D项读音均为yú;A.“搅、侥”读jiǎo,其余读jiāo;B.“鹄”读hú,其余均读gū;C.“赦”读shè,其余均读为sè。 答案:D 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.隐蔽 拘泥 两全其美 嬉皮笑脸 B.惬意 广袤 成群结对 仗义疏财 C.寥落 滂沱 改弦更张 黄梁一梦 D.就犯 招揽 徇情枉法 擢发难数 解析:B.对—队,C.梁—粱,D.犯—范。 答案:A 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ) (1)文武之道,一张一弛。在紧张的学习之余,聊聊天,打打球, 一下精神,更有益于学习。 (2)教育部最近发出留学预警,提醒我国公民赴国外留学前,务必要 留学学校的办学层次,以防被骗上当。 (3)正在日本进行正式访问的外交部长杨洁篪4月17日在东京同日本外相高村正彦举行会谈。双方积极评价中日关系。同意共同努力,做好各方面准备工作,确保胡锦涛主席对日本的 访问取得圆满成功。 A.调剂 核实 国事 B.调节 核查 国事 C.调剂 核查 国是 D.调节 核实 国是 解析:调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。核实:审核是否属实。核查:审查
核对。国事:国家大事,也可泛指一切跟国家有关的事情,书面语、口语中都常用。国是:国家大计,多用于书面语中,有庄重、严肃的风格色彩。
答案:A
4.下列句子中加点的词语,使用正确的一项是( ) A.单独游戏的特征是无须伙伴,动物个体可以独自进行。 ..
B.在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分..析,尽可能节省能量的例子比比皆是。
C.通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,进而得到一定的自我..安抚和保护。
D.夏季游戏好像体育运动,使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量,这关于它们的冬季捕食显然大有好处。 ..
解析:A.“无须”应用“无需”。C.“进而”应为“从而”,这里表示目的。D.这里表示指出对象,“关于”应为“对于”。
答案:B
5.下列句子中的标点使用正确的一项是( )
A.这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习。”
B.这几种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?还是为了“锻炼”?
C.不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。
D.他发现,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子做出各种游戏行为:会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的,也会用棍子去取挂着的食物。
解析:A.“演习”后的句号放在后引号外。B.第二、三个问号改为逗号。D.“也”前面的逗号改为分号。
答案:C
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( ) A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。 ....
B.在地摊上买药要特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。 ....C.众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力量建立了新中国。 ....
D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。 ....解析:A.“口传心授”指师徒间口头传授,内心领会。此处用来表示读诗要边读边思考,望文生义。B.“鱼龙混杂”比喻好人坏人混杂在一起。误用对象。C.“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。不合语境。 答案:D 7.动物是人类的朋友,人类的很多文化也与动物有关。请在十二生肖当中任选三种动物,写出相关的成语或俗语。(每种动物写三条) (1)① ② ③ (2)① ② ③ (3)① ② ③ 答案:示例:牧猪奴戏、人怕出名猪怕壮、一龙一猪、白云苍狗、狐朋狗友、尖嘴猴腮、沐猴而冠、杀鸡儆猴、顺手牵羊、亡羊补牢、羊毛出在羊身上、兵荒马乱、车水马龙、金戈铁马、杯弓蛇影、笔走龙蛇、打草惊蛇、画龙点睛、伏虎降龙、虎斗龙争、虎踞龙盘、虎卧龙跳、虎穴龙潭、狡兔三窟、守株待兔、兔死狗烹、对牛弹琴、多如牛毛、汗牛充栋、鼠目寸光、投鼠忌器、贼眉鼠眼、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁。 8.根据下面一则消息,拟一条保护狮子的公益广告。(25字以内) 据国际自然及自然资源保护联盟的一名猫科运动专家2006年1月9日称,如不采取紧急措施保护剩余的狮子栖息地和制止人类与狮子的冲突,被称为“兽中王”的狮子将在本世纪内灭绝。(新华社) 答:___________________________________________ 解析:撰写广告要注意与主题吻合,并符合公益广告词简明流畅、亲切自然、易于上口的特点。 答案:①人啊,退一步,远一点,莫让“兽王”的英姿成神话。 ②你的存在,是人类昂扬精神的最好见证。 ③你王者的身影如果消失,草原上将是一片亘古的荒凉。 [课内精读] 阅读下面的文字,完成9~12题。 生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量
的例子比比皆是。那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。
著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。
9.“演习说”的提出有什么事实根据?用一句话概括。(不超过20字)
答:___________________________________________
答案:黑猩猩用嚼烂的树叶在手掌中汲水的游戏。 10.“演习说”的结论是什么?请简要概括。
答:___________________________________________
答案:游戏是生活的演习:游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”。
11.你对“演习说”是如何看待的?
答:___________________________________________
答案:①同意“演习说”的观点。“演习说”是在观察研究具体的动物游戏的基础上而提出的,有一定的科学依据。
②不同意“演习说”的观点。动物游戏是一个非常复杂的问题,各种动物的游戏特点有所不同,仅通过对大猩猩一种动物的观察就提出“演习说”的观点,未免以偏概全。(言之成理即可)
12.本文是一篇科普文章,目的是想探讨动物游戏之谜,课文中“谜”解开了吗?为什么?
答:___________________________________________
答案:课文最终并没有解开动物游戏之谜,主要的原因是:
首先,动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理
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