当前位置：首页 > 【精品】最新人教部编版七年级下册道德与法治中考必备知识点
1、什么是集体愿景？ P 72
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
2、为什么要有集体愿景（集体愿景的意义）？ P72 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 3、美好集体的作用P73
①美好集体使我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3、美好集体的特点是什么？ P73-76 ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀和友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 知识点二 我与集体共成长
1、怎样在共建中尽责（怎样建设集体）？ P77-79 ①共同确定愿景和目标。
②共同商定集体的规则与制度的内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求。
③需要“自治精神”，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
④共同创造良好的集体氛围。（如良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌。）
2、怎样在集体生活中承担责任？ P80-82 ①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ②细心呵护集体荣誉。
③尽责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。
④接纳、理解和包容他人；关爱他人、互相帮助；学会参与、担当。 3、为什么在集体生活中要承担责任？ P 81
承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
第九课 法律在我们身边 知识点一 生活需要法律
1. 为什么说生活与法律息息相关?P85 (1)生活需要法律来规范和调整。P85
(2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。P85
(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。P86
2.法律的含义:P87
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。P87
3.法治的含义:P87
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
4.法治的作用:P87、88
(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。P87 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。P88
5.全面推进依法治国的总目标:P88
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 知识点二 法律保障生活 1.法律的特征：P91、92
(1)法律是由国家制定或认可的。P91 (2)法律是由国家强制力保证实施的。P92 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。P92
2.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么?P92
法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
3.如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?P92
在法治社会里，公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
4.法律的作用：p92-94
(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。P92
(2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。P93
(3)法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。P93
(4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。P94
第十课 法律伴我成长 知识点一 法律为我们护航
1.在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。P96 2.未成年人为什么需要给予特殊保护？P96、97
(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。P96
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。P97
3.对未成年人保护的专门法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。P97
4.保护未成年人合法权益的四道防线是什么?P99
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
5.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义分别是什么?P99(相关链接）
(1)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
(2)学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 (3)社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
(4)司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
6.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的地位和作用：P99(相关链接） (1)家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 (2)在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
(3)社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
(4)司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。 7.未成年人应该怎样正确对待特殊保护?P100
宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
知识点二 我们与法律同行 1.怎样学会依法办事?P101、102 (1)遵守各种法律法规。P101
(2)养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。P102
2.为什么要树立法治意识?
(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。P102
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