对联习题

中秋咏月诗三首

班级 姓名

一、 积累运用 1、用诗词原句填空 （1）王建《十五夜望月》中的点睛之笔是 ；明点“望”，且推己及人，扩大了望月者范围的句子是 。

（2）苏轼《水调歌头》中很有哲理并表现作者豁达胸襟的句子是： ，

。

（3）苏轼的《水调歌头》中与“海上生明月，天涯共此时”这句诗意境相似的一句话是：

， 。 2、“转朱阁，低绮户，照无眠”中三个动词有何妙处？

答： 3、《十五夜望月》的前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。 二、阅读下面的古诗，完成4-5题

竹里馆 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。

4、诗歌后两句写出了怎样的景象？

5、全诗传达出诗人怎样的心境？

阅读下面的古诗，完成6-7题

古离别 唐 韦庄

晴烟漠漠柳毵毵①，不那②离情酒半酣。 更把玉鞭云外指， 断肠春色在江南。

【注释】（1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。（2）不那，同“不奈”，即无奈。

6、首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。

7、请概括本诗的主要内容和情感。

对联六副

一、 积累运用

1、邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花

1

四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她

说明。把要说的话写在下面：

2、选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：

3、班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参加。 请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日

（1） 元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明 （2） 携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱

4、玉溪。一个因水而名，因溪而秀的地方。她山川秀美、文化悠远、民风淳朴，世居的民族独放异彩??为了向远道而来的朋友介绍玉溪，拟挂出一副对联，请你不出下联。

注：玉溪，位于云南省中部，1916年，“玉溪”因横贯玉溪市区的珠江源头之一的玉溪大河（州大河）河水澄碧透亮，如玉带潺潺流淌在万亩田畴之中而得名，沿用至今。

上联：忆聂耳，一曲国歌扬九州，游孤山，白帆点点映蓝天

下联： 5、阅读材料，回答问题

中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。

为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联。请你从下列8个短语中选用4个组成下联

时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先

上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：

6、滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务 （1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（ ） A司马迁 B李白 C范仲淹 D欧阳修

（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ） ①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香 ②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新 ③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽 ④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰 A、②①④③ B、③①②④ C、②④①③ D、④①②③

《三峡》练习 一、积累运用

1、解释下列各句中加点词语的含义

2

虽乘奔御风 （ ） 自非亭午夜分 （ ） 略无阙处 （ ） 良多趣味 （ ） 属引凄异 （ ） （ ） 2、《三峡》中与李白的《早发白帝城》中“轻舟已过万重山”相照应的句子是“ ”，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”对应文中的“ ”，“两岸猿声啼不住”印证了文中的 “ ”。

3、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联： ，天高地厚华夏情。 二、实战演练 阅读《三峡》，完成4-6题 4、用现代汉语翻译下面句子

重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

5、郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 6、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？

6、阅读下面的短文，完成下面的题目

江 水

江水又东,径黄牛山，下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，①色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，②虽途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （选自《水经注 江水》） （1）选文末尾引用行者歌谣的作用是什么？

（2）翻译文中画线的句子

①译文： ②译文： （3）选文与《三峡》在写景上有何相同和不同之处？

《古诗词三首》习题 一、积累运用

1、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和春草的经典诗句，这两句诗是： ， 。

2、辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》一词中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的词句是： ， 。

3、秋天总给人凄凉之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句却正相反： ， 。

4、辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。上阕中的“ ， ” 两句分别从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气氛，表达了词人喜

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悦的心情。 二、实战演练

阅读下面的古诗，完成5-6题

田园乐 唐 王 维

萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

（注释）①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。 5、 你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？

6、三四两句描绘了一种怎样的生活？

阅读下面这首古诗，完成7-8题

秋日行村路 ［宋］乐雷发

儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉：祭土地神的肉。 7、“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

8、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

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