中国地理之3中国的天气和气候

崇左高中集体备课教案 高二年级 科目：地理

课题：中国地理之三 中国的天气和气候

课型：新课 ； 是否配有教学课件：有 ； 第 1－3 （共3课时）

主备教师：农小兰 集体讨论时间：2010-02-22 教案执行时间：第一周，第1，2，3节 【教学目的】1.能够在我国一、七月等温线图上正确描述气温的分布规律，并正确分析其成因。 2.能够在我国等降水量线图上正确描述年降水量的分布规律的分布。

3.能够在天气图上确认影响某一地区的天气系统。

【教学重点】1.我国冬、夏季气温分布特点及其成因。 2．我国年降水量的分布特点及其成因 3．季风活动对降水的影响 4．季风区和非季风区 5．我国气候的主要特征

6．我国主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 【教学难点】1.我国冬、夏季气温分布特点及其成因。 2．我国年降水量的分布特点及其成因

【第一课时】

【导入】同处于北纬30度附近的非洲和我国长江三角洲地区自然景观却大不相同，这是为什么？ 问：这是为什么呢？ ——我国位于亚欧大陆的东部，受季风气候显著。

讲解补充：青藏高原的隆起，更加加剧了塞北的干和江南的湿，可以说如果不是季风和青藏高原，中国的上海、江浙、 福建、广东、广西这些地方应该是一片沙漠。

【课外知识】 你能想象出，如果没有青藏高原，上海、江浙、福建、广东、广西将是一片沙漠吗？ 找一张世界地图，在纬度23度到35度之间，环绕地球，无论东半球还是西半球，也不论北半球还是南半球，大都是荒漠分布的地方。可以说南北纬度30度附近是荒漠带。但是中国是一个例外。沙漠在中国终止了脚步，不但终止了脚步，还来了一个180度的转变，由炎热干旱的荒漠变成了细雨如丝的江南。可以说中国的上海、江浙、 福建、广东、广西这些地方是全球副热带荒漠中的一片绿洲。 这是什么原因呢？ 这全有赖于青藏高原。

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青藏高原的崛起阻挡了副热带高压（这种气压控制下的气流下沉，因此降水很少）的控制，而江南、华南离海洋近，海洋湿润的气流在青藏高原的阻挡下，形成丰富的降水，早就了一片湿润的江南景色，而同一纬度的非洲，却形成了炎热干燥的撒哈拉大沙漠。

假如没有青藏高原的崛起，我国的气候带将按照太阳辐射的角度和热量的分布，现在的东部湿润地带有可能会是干旱的荒漠地带，而现在的西北干旱区，则有可能是温暖湿润的地区。青藏高原的寒，西北干旱区的旱，换来了江浙、福建、广东、广西的雨，从这个意义上来说，我们应该感谢塞北，是他们的干旱换来我们两广的湿润。——摘自《中国国家地理》

季风气候是我国重要的气候类型，除此之外我国还有哪些气候类型？其分布又如何？ 今天我们就详细来了解我国的天气和气候

天气和气候的区别：天气为大气短时间的状态，受到天气系统的控制。（如锋面系统、台风等） 气候为大气多年的平均状态。（本节课重点了解） （一）．卫星云图

蓝色——海洋；绿色——陆地；白色——云雨区。白色愈浓，表明云层愈厚，雨愈大。 风： 由风矢表示，由风向秆和风羽组成。 风向秆: 指出风的业向，有8个方位。

风羽: 由3、4个短划和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球） 1--2级： 1 竖杠 1 横 3--4级： 1 竖杠 2 横 5--6级： 1 竖杠 3 横 7--8级： 1 竖杠 4 横

8级以上：1 竖杠 1 三角 像个小旗子 风力等级表

风级和符号 名称 风速（米）* 陆地物象 海面波浪 浪高（米） 0 无风 0.0-0.2 烟直上 平静 0.0

1 软风 0.3-1.5 烟示风向 微波峰无飞沫 0.1 2 轻风 1.6-3.3 感觉有风 小波峰未破碎 0.2 3 微风 3.4-5.4 旌旗展开 小波峰顶破裂 0.6 4 和风 5.5-7.9 吹起尘土 小浪白沫波峰 1.0 5 劲风 8.0-10.7 小树摇摆 中浪折沫峰群 2.0 6 强风 10.8-13.8 电线有声 大浪到个飞沫 3.0 7 疾风 13.9-17.1 步行困难 破峰白沫成条 4.0 8 大风 17.2-20.7 折毁树枝 浪长高有浪花 5.5 9 烈风 20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷 7.0

10 狂风 24.5-28.4 拔起树木 海浪翻滚咆哮 9.0 11 暴风 28.5-32.6 损毁普遍 波峰全呈飞沫 11.5 12 飓风 32.7- 摧毁巨大 海浪滔天 14.0 （二）．气温分布与温度带

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问：（1）等温线的疏密程度说明了什么? （稀-----温差小 ； 密-------温差大）

（2）读地理图册P86计算漠河与海南岛1月、7月的温差 。（ 结论:冬季南北温差大于夏季） 1、特点

冬季南北温差很大，夏季南北普遍高温（青藏高原和天山、大兴安岭除外）。 问：（3）我国冬季南北温差大于夏季的原因是什么？

冬季温差大的原因：①南北跨度将近50度，冬季北方太阳高度比南方低，昼长时间也短，得到太阳光自然就少；②北方距冬季风源地远近，加剧严寒。③冬季风南下过程中受地形阻挡，势力减弱，南方降温小（东北温低与西北风顺大兴安岭地势而下，冬季风风力大有关）；

夏季温差小的原因：夏季，太阳直射北半球，虽然北方太阳高度比南方低，但是白昼时间却比南方长，得到的太阳光并不比南方少。 【活动】：在1月等温线图上描绘0℃等温线,。 问：（4）大致在哪些地区?（秦岭---淮河一线）

补充：读一月等温线图注意： ①0°C等温线——秦岭—淮河

②等温线的疏密（与7月等温线比） ③几处等温线拐弯处：（“高高低低”原则）

横断山山河相间处：山谷等温线向北凸，山岭等温线向南凸； 雅鲁藏布江谷地：等温线向上游凸 兰州附近河谷

④地形对冬季风的影响：青藏高原、云贵高原、海南岛、台湾难以受冬季风影响。 ⑤最低温处——漠河 读七月等温线图注意：

①汾河、渭河、黄河谷地、雅鲁藏布江谷地等温线弯曲原因——地形 ②吐鲁番盆地高温、闭合原因——地形 ③台湾岛、海南岛等温线闭合原因——地形 【总结】2、我国气温分布规律大致为： （１）．东部大致与海岸线平行， （２）．西部大致与等高线平行，呈环状、半环状

【承转】大多数农作物当温度≥10℃才能活跃起来，因此，一般把≥10℃积温视为作物的生长期，因此越热的地方≥10℃积温越大。按照我国的气温特点，把我国自北向南分成了５个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，另外还有个地高天寒、面积广大的高原气候区。（≥10℃积温划分界限：1600℃，3400℃，4500℃，8000℃）

【承转】下面我们来看各个温度带范围和各项指标。 指导学生读图，特别注意各温度带范围分布。

3、各温度带的积温和作物熟制 温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带

范围 东北和内蒙古大部分、新疆北部。 黄河中下游大部分地区和新疆南部。 秦岭、淮河以南，青藏高原以东。 滇、粤、台的南部和海南省 ≥10℃积温 作物熟制 一年一熟。早熟的春小麦、大麦、马铃薯等。 一年一熟。春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等。 两年三熟或一年两熟。冬小麦复种荞麦等，或冬小麦复种玉米、谷子、甘薯等。 一年两熟到三熟。稻麦两熟或双季稻。双季稻加冬作油菜或冬小麦 水稻一年三熟。甘蔗。 1600—3400℃ 3400—4500℃ 4500—8000℃ >8000℃ 3

黑龙江省北部、内蒙古东北部 <1600℃ 崇左高中集体备课教案 高二年级 科目：地理

解释：绿肥 ——按来源分为栽培绿肥和野生绿肥。

按植物学分为豆科绿肥和非豆科绿肥。可提高土壤肥力，如豆科绿肥作物能把不能直接利 用的氮气固定转化为可被作物吸收利用的氮素养分； 其中，跨温度带最多的省区：甘肃 【第二课时】 （三）．降水和干湿地区 问：（5）请大家观察我国年降水量分布图，说明其分布规律。（从东南沿海向西北内陆减少） 1、地区分布规律：从东南沿海向西北内陆减少。 读降水量分布图注意：

①东北800mm年降水量——长白山以东 ②新疆西部迎风坡 ③雅鲁藏布江谷地 ④湟水谷地

⑤东南部湿润区的山地迎风坡 ⑥台湾岛、海南岛东西部降水差异

⑦降水最多——台湾火烧寮年均6558mm。原因：地形、夏季风 降水最少——吐鲁番的托克逊年均5.9mm，原因：地形、内陆 【回顾】1.冬季风的源地是哪儿？风向如何？

2.冬季风对我国北方和南方气温的影响在程度上有什么差别？ 3.青藏高原、云贵高原、海南岛和台湾岛能否受到冬季风的影响 ４、夏季风的风向及影响地区。

补充：比较我国冬、夏季风的区别： 分类 内容 源地 风向 性质 影响范围 偏北风 寒冷干燥 除青藏高原、云贵高原、台湾和海南岛以外的广大地区 每年9，10月至第二年4、5月，爆发式活动，快速南下 使大部分地区气温下降。 冬季风 蒙古、西伯利亚 夏季风 太平洋、印度洋 东南季风、西南季风 温暖温润 大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线以东 由南向北推进。5月到南部沿海，6月到长江流域，7、8月到华北、东北，9月南撤，10月退出大陆 到达地区降水增多 活动规律 对气候的影响 【承转】受夏季风影响明显的地区称为季风区，受夏季风影响不明显的地区成为非季风区。 问：（6）请看图，说一说季风区和季风区的界线。

2、季风区与非季风区界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。

3、时间分配规律：降水集中在夏秋季节，多集中在5—9月。一般来说，南方雨季开始早，结束晚，雨

季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。 雨带的推移规律：

4-5月中旬：华南一带。注意南岭对雨带的影响

6月中旬：长江中下游。梅雨季节（黄梅时节雨纷纷）。

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