第七章机械能守恒定律教学案 - 图文

功和能-第6讲弹性势能

课堂练习

1．(2016·榆林高一检测)在“探究做功与速度变化的关系”实验中，常用的两种实验方案如图所示：甲通过重物提供牵引力。小车在牵引力作用下运动，用打点计时器测量小车的速度，定量计算牵引力所做的功，进而探究牵引力所做功与小车速度的关系；乙通过不同条数橡皮筋的作用下将小车弹出，用打点计时器测量小车的速度，进而探究橡皮筋对小车所做功与其速度的关系。

(1)(多选)针对这两种实验方案，以下说法正确的是 。 A．甲可以只打一条纸带研究，而乙必须打足够多条纸带才能研究 B．甲中需要平衡小车运动中受到的阻力，而乙中不需要平衡阻力

C．甲中小车质量必须远大于所挂重物的质量，而乙中小车质量没有特别的要求

D．乙方案中，换用2根同样的橡皮筋在同一位置释放，橡皮筋所做的功与一根橡皮筋拉至伸长量为

原来2倍橡皮筋所做的功是一样的

(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，0、1、2?7为纸带上连续打出的点，打点计时器的电源频率为50 Hz。根据这条纸带，可以判断他在实验中采用的方案是 (选填“甲”或“乙”)，实验中小车失去外力后的速度为 m/s。

杭州高一检测)关于弹簧的弹性势能，下列说法正确的是( ) 2. (2016·

A．当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大 B．当弹簧变短时，它的弹性势能一定减小

C．在拉伸长度相同时，k越大的弹簧，它的弹性势能越大 D．弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能

3.(2016·昆明高一检测)一根弹簧的弹力—位移图象如图所示，那么弹簧由伸长量8 cm到伸长量4 cm的过程中，弹力做功和弹性势能的变化量分别为( )

A．3.6 J，－3.6 J B．－3.6 J,3.6 J C．1.8 J，－1.8 J D．－1.8 J,1.8 J

4.(多选)(2016·桂林高一检测)如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一个小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。小球下降阶段，下列说法中正确的是( )

A．在B位置小球速度最大 B．在C位置小球速度最大

C．从A→C位置小球重力势能的减少量小于重力做的功

D．从A→D位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

5．某弹簧原长l0＝15 cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长。当弹簧伸长到l1＝20 cm时，作用在弹簧上的力为400 N。则：

(1)弹簧的劲度系数为多少？ (2)在该过程中弹力做了多少功？ (3)弹簧的弹性势能变化了多少？