2015长春市中小学继续教育远程培训高中数学模块二测试

d. 多方位的描述 17 数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式，是（ ）的细胞。 选择一项： a. 数学思维 b. 数学命题 c. 数学问题 d. 数学思想 18 著名数学家（ ）曾说过\数学问题的解决仅仅只是一半，而更重要的是解题之后的回顾与反思”。 选择一项： a. 华罗庚 b. 陈景润 c. 陈省身 d. 波利亚 19 底面为平行四边形的直棱柱与平行六面体两个概念的外延之间具有（ ）关系。 选择一项： b. 同一 20高中关于抛物线的定义方式是（ ）。 选择一项： a. 直接揭示外延 b. 属概念＋种差（非发生定义方式） c. 描述性 d. 属概念＋种差（发生定义方式）