重庆工程职业技术学院“数字校园”建设自评情况总结 - 图文

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科学规划 狠抓建设 突出应用 实现学院数字化与信息化

——重庆工程职业技术学院“数字校园”自评验收报告

为进一步推进学院管理的现代化与信息化，深入贯彻落实中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅《关于建设“五个校园”的意见》（渝委办发〔2009〕50号），根据重庆市教育委员会、重庆市经济和信息化委员会和重庆市科学技术委员会《关于印发重庆市“数字校园”建设实施方案的通知》（渝教科〔2009〕27号）精神，围绕学院发展目标，大力开展“数字校园”建设工作，采取一系列有效措施推动数字校园的应用，发挥数字校园在学校教学、管理方面的作用，实现了“教师利用数字校园教学、学生利用数字校园学习、管理人员利用数字校园管理”的目标，应用效果较好。现总结报告如下：

一、以推动学院发展为根本目的，确定目标，扎实推进“数字校园”建设

（一）“数字校园”建设指导思想

经学院“数字校园”建设领导小组研究讨论，确立了“数字

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校园”建设指导思想：坚持以科学发展观为指导，坚持“以学生为中心、以能力为本位，以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念，结合创建一流职业技术学院的办学思路，发挥示范高职院校的引领作用，力争构建完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的数字化教学环境、科研环境、管理环境和生活环境。

在技术上，数字校园建设坚持以“统筹规划、分类要求、分步实施、注重实效、适度超前”为原则，以教育资源、信息交换平台和应用软件建设为重点，以教育教学信息化应用为核心，以管理体制机制和队伍建设为保障，体现学院教育理念、管理机制、服务意识、人才培养模式上的创新，促进科学管理机制的形成、人才培养质量的提高、学院核心竞争力的全面提升。

（二）“数字校园”建设总体目标

学院“数字校园”建设领导小组在反复思考、科学论证的基础上，在总结其他院校经验的基础上，提出了符合学院实际情况的“数字校园”建设总体目标：按边建设边受益的建设思路，按长期规划分步实施。利用先进的计算机网络和通信技术，建设一个完整统一、安全可靠、技术先进、高效稳定基于网络的数字校园系统。为学校的教学管理提供交流、通用的服务平台，促进教学科研的发展；为学校的管理提供高效、共享的管理平台，提高学校内部行政管理的效率；为师

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生提供开放的数字化学习和生活环境，引导师生员工融入信息社会的氛围和环境。

（三）“数字校园”实现的具体目标

具体来讲，学院“数字校园”需要实现以下目标： 1．网络覆盖无盲点

通过有线和无线相结合、相补充的方式，实现全院范围内网络无盲点，满足不同用户（学生、教师、管理者、学生家长和其他用户）以不同的方式（固定、移动、外出）访问校园网。

2．管理覆盖无盲区

学院需要的服务都有相应的应用系统来支撑，且所有系统必须符合学院的技术要求，并在学院的软件平台上统一运行；只要是学院业务需要的数据都统一存放在中心数据库中，单一来源、统一管理、充分共享，严格杜绝信息孤岛。为学校的教学、科研、管理和生活提供完善的数字化支撑平台；为校内外各类人员提供完善的一站式服务中心和个性化服务支持，为领导决策提供数据依据。以达到提高工作效率，提高管理效率，提高决策效率，提高信息利用率，提高核心竞争力，信息化总体水平达到国内同类院校领先的目标。

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3．服务对象标识化

在中心数据库中，用电子身份号作为教师和学生的唯一标识，用设备号来标识各种设备，进一步完善和建设全院标准的信息集和代码集。

4．教育教学网络化

建设和发展网络化的教学资源，促进学生通过网络进行资料收集、学习和交流，在提高信息素质的同时提高专业知

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