当前位置:首页 > 2020-2021天津市汇森中学小学二年级数学上期末试卷(带答案)
3.C
解析: C
【解析】【解答】解:分针从12走到6,走了6大格,也就是6×5=3分。 故答案为:C。
【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
4.B
解析: B
【解析】【解答】解:A项中的时间是:11时50分,B项中的时间是:1时35分,C项中的时间是:9时30分。所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。 故答案为:B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点,所以时间不可能是9时30分;午饭前赶到电影院,所以时间不可能是11时50分;其余的时间要到商场买衣服,只能是下午1时35分时间到达商场,这样买衣服的时间也很长。
5.B
解析: B
【解析】【解答】 4个8相加的和列式是8×4。 故答案为:B。
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。
6.A
解析: A 【解析】
7.B
解析: B
【解析】【解答】 要求李白的这首古诗一共用了几个汉字, 不正确的算式是5×7+2。 故答案为:B。
【分析】数一数可知,这首诗的标题是5个汉字,每句诗是7个汉字,有4句,要求一共有几个字,用乘加或乘减计算,据此列式解答。
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:图中共有3个锐角。 故答案为:A。
【分析】锐角是小于90°的角,图中三个单独的角都是锐角。
9.B
解析: B
【解析】【解答】再过10年还是小20岁。 故答案为:B.
【分析】红红和妈妈相差的岁数是不变的,再过10年还是小20岁。
10.C
解析: C
【解析】【解答】解:根据实际情况可知,小亮3小时坐小汽车行了300千米。 故答案为:C。
【分析】3小时行300千米,每小时行100千米,步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。
二、填空题
11.4;85【解析】【解答】用508可以组成:50588580共4个不同的两位数;85>80>58>50其中最大的是85故答案为:4;85【分析】按照一定的顺序让其中一个数字与其他数字组成两位数然后再用
解析: 4;85
【解析】【解答】用5、0、8可以组成:50、58、85、80,共4个不同的两位数; 85>80>58>50,其中最大的是85。 故答案为:4;85。
【分析】按照一定的顺序让其中一个数字与其他数字组成两位数,然后再用第二个数字与其他数字组成两位数,以此类推,但0不能作为一个数字的首位数字。
将组成的所有两位数字按照一定顺序排列大小,可以确定最大的数字。比较大小时,由于都是两位数,先比较十位上数字的大小,十位上的数字大的数就大;十位上数字相同的再比较个位。
12.在银行;做午饭;买早点【解析】【解答】解:第一个是9:20此时妈妈在银行;第二个是11:45此时妈妈做午饭;第三个是7:15此时妈妈买早点故答案为:在银行;做午饭;买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析: 在银行;做午饭;买早点
【解析】【解答】解:第一个是9:20,此时妈妈在银行; 第二个是11:45,此时妈妈做午饭; 第三个是7:15,此时妈妈买早点。 故答案为:在银行;做午饭;买早点。
【分析】钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时间,然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
13.短;长【解析】【解答】人与路灯之间的距离越近人的影子越短人与路灯的距离越远人的影子越长故答案为:短;长【分析】可以试着画出图形先画一条横线表示路面一条垂直路面的竖线表示路灯然后在路灯同侧不同距离处画
解析: 短;长
【解析】【解答】 人与路灯之间的距离越近,人的影子越短, 人与路灯的距离越远,人的影子越长. 故答案为:短;长.
【分析】可以试着画出图形,先画一条横线表示路面,一条垂直路面的竖线表示路灯,然后在路灯同侧不同距离处画两条较短的线段(与路面垂直)表示人,分别连接路灯的顶点与人头,延长与路面相交,交点与人和路面的交点之间的距离就表示影长,通过比较即可得到答案.
14.×;+;×;+;-;×【解析】【解答】24=6×4;17=9+8;8×1=1+7;48-6=7×6故答案为:×;+;×;+(答案不唯一);-;×【分析】先观察算式中的数字特点根据数字大小试算后确定运
解析: × ;+;×;+;-;×
【解析】【解答】24=6×4;17=9+8;8×1=1+7;48-6=7×6。 故答案为:×;+;×;+(答案不唯一);-;×。
【分析】先观察算式中的数字特点,根据数字大小试算后确定运算符号即可。
15.9;【解析】【解答】如图一共有11个角直角如下:故答案为:11;【分析】根据角的定义:由两条有公共端点的射线组成的图形叫角据此数一数图中的角;直角=90°长方形的四个角都是直角另外三角形与长方形中间
解析: 9;
【解析】【解答】
, 如图,一共有11个角,直角如下:
。
故答案为:11;角;
。
【分析】根据角的定义:由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,据此数一数图中的直角=90°,长方形的四个角都是直角,另外三角形与长方形中间部分也有4个直角,据此用直角符号标注。
16.7;56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8结果是56故答案为:7;56【分析】把两个数合在一起用加法计算据此求出一共有几个8然后用乘法口诀求出积据此解答
解析: 7;56
【解析】【解答】 2个8和5个8合在一起是7个8,结果是56。 故答案为:7;56。
【分析】把两个数合在一起,用加法计算,据此求出一共有几个8,然后用乘法口诀求出积,据此解答。
17.+;+;-;+;-;+【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-227+9=36 18-9=9 72+8=80故答案为:+;+;-;+;-;+【分析】根
解析: +;+;-;+;-;+
【解析】【解答】18+6=24 25+5=30 15-5=12-2 27+9=36 18-9=9 72+8=80 故答案为:+;+;-;+;-;+。
【分析】根据结果来判断填“+”还是“-”。结果大于这两个数,通常填“+”;结果小于第一个数通常填“-”。
18.<;>;>;=;<;<【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米<100厘米所以75厘米<1米; 54厘米>45厘米; 因为3米=300厘米300厘米>3
解析: <;>;>;=;<;<
【解析】【解答】因为1米=100厘米,75厘米<100厘米,所以75厘米<1米; 54厘米>45厘米;
因为3米=300厘米,300厘米>30厘米,所以3米>30厘米; 100cm=1m;
因为5厘米<50厘米,所以5米5厘米<5米50厘米; 因为1m=100cm,18cm<100cm,所以18cm<1m。 故答案为:<;>;>;=;<;<。
【分析】根据1米=100厘米,比较两个单位不同的量,先将单位化统一,再比较大小。
三、解答题
19.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在11与12之间,表示11时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
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