四川省自贡市富顺县童寺学区八年级物理上学期第二次段考试题(含解析) 新人教版

25．小明用图示装置探究凸透镜成像的规律，所用凸透镜焦距为10cm． （1）点燃蜡烛后，发现烛焰的像成在光屏的上方（如图），他应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）移动，使烛焰的像成在光屏的中央，此时会看到一个倒立、 的实像．生活中的 就是应用了此成像规律制成的．

（2）小明仍固定凸透镜在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距；邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤，也先后测出了像距，这三位同学所测数据记录于下表： 学生 小明 小红 小兰 像距v/cm 29.8 30.9 32.0 观察数据发现，在物距相同时，他们所测的像距却各不相同，你认为原因是 ．

四、计算题（6分）

26．小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车．路程与时间图象如图所示．则：

（1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？

（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？

2015-2016学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级（上）第二次段考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题4分共64分）

1．下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm

C．人体感觉最舒适的温度约为37℃ D．一张试卷厚度的大约1mm

【考点】速度与物体运动；温度；长度的估测． 【专题】估算题；推理法．

【分析】解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法． 【解答】解：

A、人步行的速度为1.1m/s左右，5m/s应该是骑自行车的速度．故A不符合实际； B、一只新铅笔的长度在20cm左右．故B符合实际；

C、人的正常体温为37℃，感觉舒适的温度在23℃左右．故C不符合实际； D、一张纸的厚度在0.1mm以下．故D不符合实际． 故选：B．

【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．

2．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ） A．17.31cm B．17.32cm C．17.52cm D．17.30cm 【考点】长度的测量．

【分析】题主要考查对刻度尺分度值意义的理解．长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的．

【解答】解：由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的17.3cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项A、B、D都是正确的；而选项C中的数据为17.52cm与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录． 故选C．

【点评】本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值．

3．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（ ）

A．向西运动 B．向东运动 C．静止不动 D．无法确定 【考点】参照物及其选择． 【专题】长度、时间、速度． 【分析】先明确汽车和人的运动情况，再根据汽车和人的位置变化关系判断汽车的运动情况． 【解答】解：汽车和人都向西运动，但汽车运动的速度快．以行人为参照物，假定人是不动的，汽车相对于行人的位置发生了改变，并且一直是向前即向西运动．

故选：A． 【点评】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，发生了怎样的改变．

4．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）

A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等 D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等 【考点】速度与物体运动． 【专题】长度、时间、速度． 【分析】（1）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态； （2）由图象可以看出两物体在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇；根据图象读出0～20s内通过的路程是否相等． 【解答】解：

A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙．此选项错误；

B、甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态．此选项错误；

C、由图象看出两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m．此选项正确；

D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲．此选项错误． 故选C．

【点评】本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键．

5．关于温度计的使用，下列说法中正确的是（ ） A．用酒精灯给体温计消毒 B．用寒暑表测量开水的温度

C．使用体温计前，应用力向下甩几下

D．测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁或底

【考点】温度计的使用及其读数；体温计的使用及其读数． 【专题】温度计、熔化和凝固． 【分析】（1）体温计的最高温度低于酒精灯火焰的温度，不能用酒精灯给体温计消毒． （2）寒暑表测量的最高温度低于开水的温度，不能用寒暑表测量开水的温度．

（3）由于体温计有缩口，使用体温计前，一定要先甩一下． （4）温度计测量液体温度时，温度计不要碰到容器的底或壁．

【解答】解：A、酒精灯的烛焰高于体温计的最大刻度值，用酒精灯给体温计消毒，会使体温计涨破．不符合题意．

B、一般情况下，开水的温度大约在100℃，寒暑表的测量范围是﹣20～50℃，开水的温度高于寒暑表测量的最高温度，用寒暑表测量开水温度，寒暑表会涨破．不符合题意． C、由于体温计有缩口，使用体温计前，一定要先甩一下，否则体温计的液柱不能回到玻璃泡．符合题意．

D、温度计测量液体温度时，温度计不要碰到容器的底或壁．不符合题意． 故选C．

【点评】掌握实验室常用的温度计、寒暑表、体温计的测量范围、分度值，掌握温度计的正确使用方法．

6．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s 【考点】变速运动与平均速度． 【专题】计算题． 【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度． 【解答】解：晓燕的百米平均速度： ==

=6.25m/s；

故选B．

【点评】本题考查了求晓燕的百米平均速度，是一道基础题；要求平均速度只要找出路程与所对应的运动时间，代入平均速度公式计算即可，解题时不要受题干所说的两个速度的影响，题中所提的速度为瞬时速度，与平均速度无关．

7．下列有关声现象的说法中错误的是（ ） A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

【考点】防治噪声的途径；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；音色；声与能量． 【专题】定性思想．

【分析】解答本题需要知道减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；不同的发声体发出的音色不同；听到声音的条件包括声源、介质、人耳；声音的利用包括声音可以传递信息、声波可以传递能量．

【解答】解：A、摩托车上安装消声器是通过在声源处减弱噪声的，所以A正确；

B、音色是由发声体的材料、结构决定的，不同的发声体音色是不同的，我们就是靠音色来区分不同同学说话的声音，所以B正确；

C、听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官．除此以外，声音的频率还必须在20Hz～20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音．所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，C不正确；