统编人教部编版语文七年级下册语文第一单元综合测试卷(含答案)

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七年级下册语文第一单元综合测试卷 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 一、积累与运用(28分)

1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A．元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知 ．．．．

B．选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年 ．．．．C．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝 ．．．．D．涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 ．．．．2．下列词语中书写无误的一项是( )(3分)

A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓 B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)

A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 ．．．．

B． 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。．．．．C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 ．．．．D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 ．．．．4．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A．奠基 绞肉 秩序 鞠躬尽悴 B．选聘 谣言 伴侣 锋芒毕露 C．深霄 澎湃 碗碟 深恶痛绝 D．抱歉 硕果 薪金 妇儒皆知

5．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．元勋（xūn） 抹杀（mó） 目不窥园（kuī） ．．．B．卓越（zhuō） 疙瘩（gē） 锲而不舍（qiè） ．．．C．调羹（gēng） 揩油（kǎi） 沥尽心血（lì） ．．．

D．迭o） 气冲斗起（dié） 校对（jià牛（dǒu） ．．．6．与上下文衔接最恰当的一组是

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________________。但此．．．．．．时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，．．．__________，和平可期，__________，杀人者必覆灭。 ．．．．A．人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B．人心异常悲愤 意志坚 民主自由

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C．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心异常悲愤 志不绝 民主有望 7．古诗文默写。(6分)

(1)蒙曰：“_____________，____________，大兄何见事之晚乎！”(《孙权劝学》) (2)__________________，弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (3)谁家玉笛暗飞声，____________________。 (李白《春夜洛城闻笛》) (4)古代有许多表现“思乡”的诗作，请写出其中连续的两句：____________________________________________ 二、阅读探究(42分)

(一)阅读下面的文言文，回答问题。(12分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》)

【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。

(选自《资治通鉴》)

8．解释下列句中的加点词。(4分) (1)及鲁肃过寻阳( ) ．(2)濮州刺史庞相寿坐贪污解任( ) ．(3)不得独私故人( ) ．(4)相寿流涕而去( ) ．

9．将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。

10．文中吕蒙与唐太宗有什么相同的品行？能反映这种品行的历史故事还有不少，

试举一例。(3分) 11．【甲】文“结友而别”与【乙】文“相寿流涕而去”各有什么妙处？(3分)

(二)阅读下文，回答问题。(14分)

谢道韫：从《三字经》里走来

①1 600多年前，她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名，皆为钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。

②《世说新语》记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花，随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟。”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。”

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谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。

③转眼间，谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。她与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中的灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。谢道韫很失望，“大薄凝之”。尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干吗干吗。

④尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩。谢道韫很是喜欢这样的场合，虽不能抛头露面，坐在帘后听他们清谈，也是一种享受。有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说得理屈词穷。帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。一言既出，语惊四座，众人纷纷为她鼓起掌来。她在帘后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。

⑤读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。

⑥日子就这样在精彩与无奈间切换着，一天天过去了。 ．．．．⑦晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。任她磨破嘴皮子，他依然不为所动。后来城破兵败，王凝之被砍了脑袋，他们的儿子也被杀。谢道韫横刀在手，抱着年幼的外孙，杀出重围，终因寡不敌众，“手杀数人，乃被虏”。孙恩要杀她，谢道韫神态淡定，气势凛然，那是知识与智慧的沉淀，是深入到骨子里的高贵。孙恩胆怯了，他对才女谢道韫以礼相待，护送其返回会稽。

⑧战乱平息后，家园残破，物是人非，谢道韫把家里收拾干净，在堂上拉一素帘，传道、授业、解惑，受益学子不计其数。

⑨谢道韫最令人钦佩的，不是美貌，也不是文采，而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。这位魏晋才女，用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。

⑩“若有诗书藏在心，岁月从不败美人。”

?那个读书多的女孩，被后人写进了《三字经》：“蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。”

(作者：孟庆果，选自《散文百家》2019年2月，有删改) 12．第⑥段加点词语各指什么内容？(2分)

13．研读文章第⑧段，发挥你的想象，说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。(3

分)

14．结合文中描写谢道韫的事件，在下面横线处补写两句。(2分)

谢道韫，能咏吟。______________，______________。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

15．文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格，请任选一处赏析。(4分)

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16．现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫，说她“以一女子而有林下风气，足

见其为女中名士”。请说说你对“林下风气”的理解。(3分)

(三)阅读下面的文章，回答问题。(16分)

我是吴宓教授

①每天早上七点半，《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室，开始在黑板上书写。很快，讲义抄了满满一黑板，详细写着参考书、著者、出版社、出版年代等。学生上前偷看，发现他所写的，竟全凭记忆。

②课堂上的吴教授，常穿一袭灰布长袍，一手拎布包袱，一手拄手杖，戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。打扮虽然古板，讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时，对笔记或纸片看都不看一眼，所有内容均脱口而出，讲到得意时，还要拿起手杖，随着诗的节律，一轻一重地敲着地面。

③课堂上这番潇洒，是吴宓花了苦功夫才换来的。半夜时分，别人都睡下了，室友钱穆经常看见他埋头备课，抄写小纸条。第二天一早，别人还没醒，他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。

④当他任教东南大学时，清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课，回校后半是羡慕半是嫉妒地抱怨：内容丰富，井井有条，学校未能罗致，“宁非憾事哉”。 ．．⑤他像一座钟。他给学生批改作业，字迹工整，写下的外文字母及数字，笔画粗细，好像印刷的一样整齐。一次，有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了，吴宓要求他上课前必须找到。当晚，宿舍熄灯睡觉，吴先生前来敲门，高声问：“教科书找到没有？”这名不耐烦的教师只好骗他：“找到了，吴先生，请放心吧。”这才过关。

⑥这位老师，给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”，“上课像划船的奴隶那样卖劲”。这些学生中，许多人后来大名鼎鼎：钱锺书、曹禺、吕叔湘、李赋宁……与他们相比，老师吴宓一度不那么出名。

⑦比起课堂上的严谨，学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。一次，他和学生们一起走在街上，对面开来一辆汽车，他连忙举起手杖，一面挡住车，一面催着女学生们排成一字站在人行道上，这才让开道路。

⑧类似的故事口耳相传，让古板的吴教授在后人记忆里鲜活起来。在他曾任教的清华大学学生BBS上，不久前一个女学生略带羡慕地提到，当年在清华课堂上，看见有女生站着听课，吴先生总是会跑出去替她们找来凳子坐。又有人追忆起吴先生点名，点到“金丽珠”这个名字，情不自禁地说：“这个名字多美。”全班大笑。

⑨这位教授经济并不宽裕，他身上的长衫年岁太久，磨损得布纽扣都要掉了，也舍不得换。但他却很舍得请学生吃饭。每次在小馆子里坐下，他都神情严肃地拿过菜单，用正楷在小纸片上写下要点的菜及价格，一笔一笔算清楚，估量口袋里的钱够用，这才交给跑堂的。

⑩学生李廷先最难以忘怀的，是与老师“月下湖畔、吟咏啸傲”的往事。而钱锺书也把老师课堂上的风采学了几分。正如学者江弱水所言，除了老师这个身份，怎么来描画吴宓其实都不到位。从东南大学，到西南师院，数也数不清的讲

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