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5. 收获与致谢
通过本次程序课程设计，我觉得对计算机的应用，数据结构的作用及VC的使用都有了更深入的了解。尤其是VC的进步让我深刻感受到任何所学的知识都需要实践，没有实践就无法真正这些知识以及掌握它们，使其成为自己的知识。
同时也对自己提高很大：克服了的偷懒的毛病，这在我以后的学习和工作中的心理定位与调节有很大的帮助。我感受到了编程是一项非常烦琐周密的活动，他不但需要一个人周密的思考问题的能力，处理问题的能力，还需要有足够的耐心和严谨治学的作风，来不得半点马虎。
本次我通过课程设计学会了团体合作也初步学会了论文设计的基本方法，学会了怎样去借鉴别人的方法和经验，知道如何去查找资料和整合处理这些资料的能力，这为以后的大学毕业设计论文打下了一个初步的基础使我收益最大的是享受到了一种成功的喜悦，在这两个星期之中从开始的确定论文题目，然后是上网和上图书馆查找资料，编写C语言原程序，然后是进行编译，这个环节是一个非常痛苦和艰难的，常常会因为一小点的错误而在编译失败与再次修改的漫漫循环之路中，但失败的越多，对人的考验就越多，在编译运行成功之后的享受成功的喜悦也就越多，另外在调试程序的过程中不断的思考和运用已经学到的知识，这对于自己是有很大的提高的。
这个黑白棋游戏原程序的最大特点是采用了在主函数中调用子函数思想，每一种功能都是用子函数的办法来进行处理，简洁，清晰，方便，不容易出现错误。 在输入错误时本来想用一种警告的铃声来提醒用户，由于所学的知识不多，自己的编程经验不足，按现有的知识水平有些东西暂时还无法解决，还有待于在以后的学习中不断提高和改进！
通过这次我了解VC和软件工程重要性，我而且也学会了编程语言语言与函数是紧密相关的，所以我今后一定会好好学习编程。能够在社会和生活中起到实际重用，同时也让我明白了科技的深奥与奇妙。
6. 参考文献
[1] 蔡先华 《VC设计基础》.2001年版.北京. 高等教育出版社.2001.240页
[2] 何光明,杨静宇．《C++语言程序设计与应用开发》．第2版.北京：清华大学出版社，2006：237页
[3] 廖雷．《数据结构》．第2版．北京：高等教育出版社，2006：347页 [4]张强华. 《 VC程序设计》.00年版.北京：人民邮电出版社，2001：359页
[5]徐新华. 《 C ++语言程序设计教程》.第一版.北京： 清华大学出版社，1999：168页
7. 附件
指导教师评语： 课程设计报告成绩： ，占总成绩比例： 课程设计其它环节成绩： 环节名称： ，成绩： ，占总成绩比例： 环节名称： ，成绩： ，占总成绩比例： 环节名称： ，成绩： ，占总成绩比例： 总 成 绩： 指导教师签字： 年 月 日 本次课程设计负责人意见： 负责人签字： 年 月 日
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