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2018-2019年高中数学新课标人教A版《必修三》《第二章 统计》《2.1 随机抽样》同步练习试卷【8】含答案考点及
解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
题号 一 二 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 三 总分 得 分 一、选择题
1.下列给出的赋值语句中正确的是( ) A.
B.
C.
D.
【答案】B 【解析】
试题分析:根据题意,由于赋值语句是将语句或者数值赋值给一个变量,故可知选项A,不成立,选项B,正确,选项C,不能同时赋值给两个变量,错误,选项D,赋值的不是变量和,而是变量,故选B. 考点:赋值语句
点评:主要是考查了赋值语句的表示和运用,属于基础题。 2.执行右边的程序框图,输出的结果为( )
A.15 【答案】D 【解析】
B.16 C.64 D.65
试题分析:程序执行过程中的数据变化:
输出即输出65
考点:程序框图
点评:程序框图题主要是分析清楚循环体执行的次数 3.执行如图的程序框图,若输出的
,则输入整数的最小值是( )
A.15 【答案】C 【解析】
B.14 C.7 D.8
试题分析:程序在运行过程中各变量的值如下表示: 是否继续循环 S n 循环前 0 1 第一圈 是 1 2 第二圈 是 3 3 第三圈 是 7 4 第四圈 是 15 5 第五圈 否
故当S值不大于7时继续循环,大于7但不大于15时退出循环,故p的最小整数值为8,故选B
考点:本题考查了框图的运用
点评:处理此类问题时,一定要注意多写几步,从中观察得出答案;本题若将n=n+1与
n-1
S=S+2的位置调换一下,则情况又如何呢?同学们可以考虑一下.算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
4.某校有40个班,每班50人,每班派3人参加“学代会”,在这个问题中样本容量是( ) A.40
B.50
C.120
D.150
【答案】C
【解析】根据样本容量的定义可知,某校有40个班,每班50人,每班派3人参加“学代会”,在这个问题中样本容量是120,选C 5.用“辗转相除法”求得A B C 【答案】D 【解析】略
6. 某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数应为 ( ) A 10 B 9 C 8 D 7 【答案】A 【解析】略 7.要计算1+++…+
的结果,下面的程序框图中的横线上可以填
D
和
的最大公约数是( )
A.n>2016? 【答案】D 【解析】
试题分析:由程序框图可知,最后线束算法时考点:程序框图.
8.一个算法程序如图所示,则输出的值是( )
,故条件应为
,故选D.
B.n≥2016?
C.n<2016?
D.n≤2016?
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【解析】第一次循环后,第二次循环后,第三次循环后,第四次循环后,
; ;
;所以输出的
.故本题正确答案是
;
9.下面的程序框图,如果输入三个数,
要求判断直线
与单位圆的位置关系,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由题意得空白的判断框中判断是否过圆心,因为直线过原点(即单位圆圆心)时因此选A.
10.如图是为了求出满足入( )
的最小偶数,那么在◇和□两个空白框中,可以分别填
A.C.和和
B.D.和和
【答案】D
【解析】由题意,因为,且框图中在“否”时输出,所以判定框内不能输入故填,又要求为偶数且初始值为0,所以矩形框内填,故选D.
,
点睛:解决此类问题的关键是读懂程序框图,明确顺序结构、条件结构、循环结构的真正含义.本题巧妙地设置了两个空格需要填写,所以需要抓住循环的重点,偶数该如何增量,判断框内如何进行判断可以根据选项排除. 评卷人 得 分 二、填空题
11. 如图是某算法的程序框图,当输入的值为7时,则其输出的结果是 .
【答案】4
【解析】因为x=7>0,所以
.
12.某校有老师200人,男学生1200人,女学生1000人,现用分层抽样的方法从所 有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从女学生中抽取的人数为80人,则n= .
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