人教精通版2018学年小学英语六年级上册：全一册教案(word版,177页)

精通版小学英语五年级上册教案(一) Lesson1-Funtime1 一、教材特点

1、适应儿童特点，采用行动学习法。 2、引入项目制作，实现任务型教学。 3、提倡合作学习，培养合作精神。

4、强调语言真实自然，培养学生表达真实感受的能力。 5、重双向交流，增强文化意识。 6、注重形成性评价，促进学生发展。 7、实现整体设计，确保中小学衔接。 目标要求：

? 1、能听懂、会说20组会话，并能进行简单的交流。 ? 2、能听、说、读、写84个单词,并能再听说认读43个单词。 ? 3、能听、说、认读，并能简单运用16组语句。 ? 4、能听、做11 个游戏。 ? 5、能够完成4个调查活动。 ? 6、能听、做、2个表演活动。 ? 7、能学会2个小制作。 ? 8、能唱2首英文歌曲。 ? 9、能听、说、唱18首歌谣。 ? 10、能完成24个检测评价活动。

? 11、能听懂、认读，并能简单表演6个小故事。

? 12、能初步了解2项中西方文化知识。 Unit 1单元目标分析 言语技能目标：

1、能向他人介绍自己朋友的基本情况；能够向新朋友介绍自己的基本情况。 包括姓名、年龄、所在班级、住址、电话号码以及所在国家、城市或地区。 2、能够在适当的情景中，简单描述自己朋友的外貌特征和个人特点。 语言知识目标：

单词：clever quiet prertty Britain Australia New Zealand street road I you am is my your her his what name friend in grade eye nose mouth

句子：I come from Britain. Where do you live? I live on Purple Street. I live at Purple Street. She is cute. He is clever. I`m Bob. I`m eleven.

What`s your name? My name is ZhouPei. What class are you in? I`m in Class One,Grade Five. What`s her name? Her name is ZhouPei. What`s his name? His name is Peter. 能够正确说唱3个chants. 情感态度目标：

1、进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。

2、能够积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 学习策略目标：

1、能够制订本学期的学习计划。 2、培养对人的外貌特征细致的观察力。

文化意识目标：

1、能够初步接受本单元涉及的国外住址的习惯表达形式，并作出适当的反应。 2、能够识别加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡和美国等6个国家的国旗，并说出相应的国家名。 课题 授课时间 教学目标 Lesson 1 9.1 周次 1 课时 1 总课时 1 1．能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称； 2．能够正确地听、说、读、写以下单词：I, you, am, is, my, your, friend 3．能够正确地听、说、认读涉及住址的句子：I come from (Britain). 4．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子： I’m (Bob). I’m (eleven). 教学重点 I'm Bob. I'm eleven． I come from Britain． I'm Zhou Pei. I'm ten． I come from Beijing． 教学难点 We have two new friends In our class． Welcome to class．Come to the front． Go back to your seat． 教学准备 Tape, recorder ,picture 教学过程（教学模式）