[精选]部编人教版语文六年级上学期期末测试卷5（有答案）

新课标人教版小学六年级语文上册期末练习题5

一、拼音写字我最棒。(18分) qín jiàn bó dòu āo yù

shì shì chú fánɡ chán chán

chù shenɡ yīn yùn fán ào

二、给加点字注音。(5分)

刚劲．端庄( ) 蹒．跚( ) 蹑．手蹑脚( ) 藐．视( ) 踱．来踱去( ) 恬．静( ) 炯．炯有神( ) 佣．人( ) 形容枯槁．( ) 摩挲．( ) 三、辨字组词语。(6分)

??峪（ ）?胯（ ）?浆（ ）?浴（ ） ??垮（ ） ??桨（ ） ??施（ ）?瀑（ ）?俯（?拖（ ） ??爆（ ） ? ）?腑（ ） 四、填字成词语，再来对号入座。(7分)

( )( )吞枣 ( )( )大悟 排( )倒( ) ( )( )不得 ( )( )同舟 ( )( )乐道 1．很感兴趣地谈论。( )

2．把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。( 3．比喻力量强，声势大。( )

4．哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。( 五、选词填空。(8分)

激烈 猛烈 剧烈 热烈

) ) 1．他感冒了，总是( )地咳嗽。

2．此时的比赛已进入白热化阶段，双方的对抗十分( )。 3．狂风( )地摇撼着小树，乌云布满了天空。

4．一位著名的歌唱家走上台，观众们用( )的掌声对他表示欢迎。 六、句子加工厂。(16分)

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1．泰山是我国五大名山。(修改病句)

_________________________________________________________________ 2．他拿走了水桶。(改成“把”字句)

_________________________________________________________________ 3．谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)

_________________________________________________________________ 4．年轻的女教师板着面孔一本正经地给我们上课。(缩句)

_________________________________________________________________ 5．不是花中偏爱菊，____________________________________。(补充诗句) 6．我们的房子很小。(改成夸张句)

_________________________________________________________________ 7．雪花飘落下来。(扩句)

_________________________________________________________________ 8．今天下雨。运动会没有开。(用关联词语连成一句话)

_________________________________________________________________ 七、写出下列句子所用的修辞方法。(5分)

1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。( ) 2．桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。( ) 3．小蝴蝶亲热地落在客人肩上。( ) 4．石油工人一声吼，地球也要抖三抖。( ) 5．海底是否没有一点声音呢？不是的。( ) 八、默写《诗经·采薇》(节选)。(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 九、快乐阅读轻松答。(12分)

心中的桥

故乡的木桥，实在朴实无华。倾斜的桥身，标志着它的古老，粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累，圆木搭起的桥面，高高低低，留着很大的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌，像摇响了老祖母破旧的纺车。

第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应，她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走，我的脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭着过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。

到了学龄，母亲要我自己上学，每天都要路经这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道——她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话中老虎的血盆大口，木板松动的地方，在我脚

下“吱吱”直响。我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，我委屈地抽泣着。母亲搂着我，擦干我的泪水。她的脸上漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母爱的柔光，我静静地沐浴在爱的柔波中。

长大了，忆及童年过桥的往事，妈妈说：哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之船的风帆起航时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪，去尝遍失败的苦涩，去领略成功的欢欣。每每想到这些，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥，是它引我走上最初的人生之桥。我的前面一定还有更为艰险的桥，但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。啊，架在我心中的“母亲桥”！

1．读句子，理解带点的词语。(3分)

(1)一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。 ．．．．

“战战兢兢”说明：___________________________________________ (2)哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。 ．．

“哪有”是指：________，说明：_______________________________。 2．文章第1自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它

们”指( )。(1分)

A．故乡的木桥 B．倾斜的桥身 C．圆木搭起的桥面 3．本文的主要内容是( )(1分) A．木桥的外形特点及作用。

B．主要写了“我”小时候两次过桥的经过，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索。只有经过险滩、恶浪的洗礼，才会领略到成功的喜悦。

C．主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到怨恨。

4．本文作者抒发了( )的感情。(2分) A．对家乡木桥的喜爱

B．对家乡木桥的怀念和对母亲的感激 C．对家乡木桥的赞美和对母亲的怨恨

5．细读第4自然段，理解画“ ”词语的意思。(3分)

(1)“险滩、恶浪”指：______________________________________。 (2)“更为艰险的桥”指：____________________________________。 (3)“母亲桥”指：__________________________________________。 6．文中作者在叙述两次过桥时都写到了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语(至少两个)。(2分)

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十、轻松作文天地。(20分)

动物世界是神秘的、有趣的、奇妙无比的，动物是人类不可缺少的朋友，与我们的生活息息相关。你仔细观察过什么动物？是忠厚的小狗，还是顽皮的

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发生的事情，注意写出对它的喜爱之情。字数在400字左右。

参考答案：