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2019-2020人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试卷含答案

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  • 2025/6/16 17:19:28

单元测试 整式的加减

班级: 姓名: 题号 得分 一 二 三 总分

一、选择题(每小题3分,共24分) 1.计算3a-2a的结果正确的是( )

A.1 B.a C.-a D.-5a

2.列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( )

22

A.(3m)+1 B.3m+1

22

C.3(m+1) D.(3m+1)

3.下列各组单项式中,不是同类项的是( )

2ya

A.12ay与

3

3

3

B.6amb与-abm 1313D.xy与-xy 22

22

C.23与32

4.下列各项中,去括号正确的是( )

22

A.x-2(2x-y+2)=x-4x-2y+4 B.-3(m+n)-mn=-3m+3n-mn

22

C.-(5x-3y)+4(2xy-y)=-5x+3y+8xy-4y D.ab-5(-a+3)=ab+5a-3 5.某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是( )

A.(1-10%)(1+15%)x万元 B.(1-10%+15%)x万元 C.(x-10%)(x+15%)万元 D.(1+10%-15%)x万元 6.如图,阴影部分的面积是( )

A.11

xy 2

13

B.xy 2

C.6xy

D.3xy

2222

7.一个多项式A与多项式B=2x-3xy-y的和是多项式C=x+xy+y,则A等于( )

2222

A.x-4xy-2y B.-x+4xy+2y

222

C.3x-2xy-2y D.3x-2xy

8.当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为( )

A.-16 B.-8 C.8 D.16 二、填空题(每小题4分,共24分)

9.请你结合生活实际,设计具体情境,解释下列式子

30

的意义:__________________________. a

10.请你写出一个单项式,使它的系数为-1,次数为3:________________.

2222

11.多项式5x-7xy-6xy+6是________次________项式.

2mn3

12.若2xy与-3xy能合并,则m+n=________.

13.学校餐厅有10a桶花生油,周一用去1.5a桶,周二用去3.5a桶,周三运进7a桶,现在还有________桶花生油.

14.平移小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,按图中规律,第20个图案中,小菱形的个数是________.

三、解答题(共52分)

15.(6分)合并下列同类项:

2222

(1)4a-3b+2ab-4a-3b+5ba;

22222

(2)5xy+3y-3x-xy+4xy+2x-x+3y.

16.(6分)化简:

232

(1)(5a-3a+1)-(4a-3a);

222

(2)-2(ab-3a)-[2b-(5ab+a)+2ab].

2222

17.(8分)先化简,再求值:3(2x-3xy-5x-1)+6(-x+xy-1),其中x、y满足(x+2)+|y-|=0.

3

22

18.(10分)已知多项式2x+my-12与多项式nx-3y+6的差中不含有x,y,求m+n+mn的值.

19.(10分)魔术师为大家表演魔术.他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:

魔术师立刻说出观众想的那个数.

(1)如果小明想的数是-1,那么他告诉魔术师的结果应该是________;

(2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为93,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是________; (3)观众又进行了几次尝试,魔术师都能立刻说出他们想的那个数,请你说出其中的奥妙.

20.(12分)用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)填表: 三角形个数 火柴棒根数 1 2 3 4 … … (2)当三角形的个数为n时,火柴棒的根数是多少?

(3)求当n=1 000时,火柴棒的根数是多少.

答案

1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A

303

9.某班级有a名学生参加考试,30名学生成绩合格,则合格人数占总人数的 10.-x(答案不唯一)

a11.四 四 12.5 13.12a 14.800

222

15.(1)原式=-6b+7ab.(2)原式=8xy+6y-2x.

232322222

16.(1)原式=5a-3a+1-4a+3a=-4a+5a+1.(2)原式=-2ab+6a-2b+5ab+a-2ab=7a+ab-2b. 22222

17.原式=6x-9xy-15x-3-6x+6xy-6=-3xy-15x-9.由(x+2)+|y-|=0,得x=-2,y=.当x=-2,

3322

y=时,原式=-3×(-2)×-15×(-2)-9=4+30-9=25. 33

18.(2x+my-12)-(nx-3y+6)=(2-n)x+(m+3)y-18,因为差中不含有x、y,所以2-n=0,m+3=0.所以n=2,m=-3.故m+n+mn=-3+2+(-3)×2=-7.

3a-6

19.(1)4 (2)88 (3)设观众想的数为a,则+7=a+5.因此,魔术师只要将最终结果减去5,就能得到观众

3想的数了.

20.(1)3 5 7 9 (2)2n+1.(3)2 001.

2

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单元测试 整式的加减 班级: 姓名: 题号 得分 一 二 三 总分 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.计算3a-2a的结果正确的是( ) A.1 B.a C.-a D.-5a 2.列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是( ) 22A.(3m)+1 B.3m+1 22C.3(m+1) D.(3m+1) 3.下列各组单项式中,不是同类项的是( ) 2yaA.12ay与 333B.6amb与-abm 1313D.xy与-xy 2222C.23与32

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