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2018版高考数学(江苏专用理科)专题复习:专题5 平面向量 第32练含解析

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  • 2025/6/15 22:49:57

训练目标 (1)平面向量数量积的概念;(2)数量积的应用. 训练题型 (1)向量数量积的运算;(2)求向量的夹角;(3)求向量的模. (1)数量积计算的三种方法:定义、坐标运算、数量积的几何意义;(2)解题策略 求两向量的夹角时,要注意夹角θ为锐角和cosθ>0的区别,不能漏解或增解;(3)求向量的模的基本思想是利用|a|2=a·a,灵活运用数量积的运算律. 1.(2017·玉溪月考)若向量a,b满足|a|=1,|b|=2,且a⊥(a+b),则a与b的夹角为________.

→·→=________.

2.(2016·淄博期中)已知矩形ABCD中,AB=2,BC=1,则ACDB3.(2016·镇江模拟)在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,AB=4,AC=3,→·→=________. 则ADBC

4.(2017·吉林东北师大附中三校联考)如图,已知△ABC外接圆的圆心为O,AB=→·→=________. 23,AC=22,A为钝角,M是BC边的中点,则AMAO

5.已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(3,-1),则|2a-b|的最大值与最小值的和为________.

→=2a,6.(2015·安徽改编)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足AB→=2a+b,则下列正确结论的个数为________. AC

→.

①|b|=1;②a⊥b;③a·b=1;④(4a+b)⊥BC

→⊥AC→,|AB→|=1,|AC→|=t,若点P是△ABC所在平面内的7.(2015·福建改编)已知AB

t→4AC→AB→→·→的最大值等于________.

一点,且AP=+,则PBPC

→||AC→||AB

8.(2016·吉林长春质检)已知向量a=(1,3),b=(0,t2+1),则当t∈-3,2]时,b

|a-t|b||的取值范围是________.

9.已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE→·→=1,CE→·→=-2,则λ+μ=________. =λBC,DF=μDC.若AEAFCF

3

→与OB→的夹角为60°→|=2,|OB→|=23,OP→

10.(2016·浙江余姚中学期中)已知OA,|OA→+μOB→,若λ+3μ=2,则|OP→|的最小值为________. =λOA

→=1CB→+

11.(2016·开封冲刺模拟)若等边△ABC的边长为2,平面内一点M满足CM

31→→·→=________. CA,则MAMB2

12.(2016·盐城模拟)设O是△ABC的三边中垂线的交点,且AC2-2AC+AB2=0,→·→的取值范围是____________. 则BCAO

13.(2016·徐州质检)如图,半径为2的扇形的圆心角为120°,M,N分别为半径OP,→·→的取值范围是________. OQ的中点,A为弧PQ上任意一点,则AMAN

→+yAC→|≥2t恒成14.已知△ABC中,AB=2,AC=1,当2x+y=t(t>0)时,|xAB

2→→+PC→)

立,则△ABC的面积为____,在上述条件下,对于△ABC内一点P,PA·(PB的最小值是________.

答案精析

3π7

1.4 2.1 3.-2 4.5 5.4

解析 由题意可得a·b=3cosθ-sinθ ?π?=2cos?θ+6?,

??则|2a-b|=?2a-b?2 =4|a|2+|b|2-4a·b =

?π?

8-8cos?θ+6?∈0,4],

??

所以|2a-b|的最大值与最小值的和为4. 6.1

→=AC→-AB→=2a+b-2a=b,得|b|=2.

解析 如图,在△ABC中,由BC

→=(4a+b)·

又|a|=1,所以a·b=|a||b|cos120°=-1,所以(4a+b)·BCb=4a·b+|b|2=4→,故正确结论只有④. ×(-1)+4=0,所以(4a+b)⊥BC7.13 解析

?1?→=

建立如图所示的平面直角坐标系,则B?t,0?,C(0,t),AB

???1?

?t,0?, ??

→4AC→

AB?1?4→→

AC=(0,t),AP=+=t?t,0?+t(0,t)=(1,4),

?→||AC→|?

|AB1?→·→=??t-1,-4?·∴P(1,4),PBPC(-1,t-4) ??

=17-??1t+4t?

?≤171??-2

4t=13, 当且仅当1=4t,即t=1

t2时取等号. 8.1,13]

解析 由题意,b(0,1),∴|a-tb

|b|=|b|| =|(1,3)-t(0,1)|=|(1,3-t)| =1+?3-t?2=?t-3?2+1. ∵t∈-3,2],

∴?t-3?2+1∈1,13], 即|a-tb

|b||的取值范围是1,13]. 9.56 解析

建立如图所示的平面直角坐标系,则A(-1,0),B(0,-3),C(1,0),D(0,3). 设E(x1,y1),

F(x2,y2).由BE→=λBC→,得(x1,y1+3)=λ(1,3),解得

??x1=λ,?y1?,

1=3?λ-即点E(λ,3(λ-1)). 由DF

→=μDC→, 得(x2,y2-3)=μ(1,-3), 解得??x2=μ,?y?1-μ?.

2=3即点F(μ,3(1-μ)).

又AE→·AF→=(λ+1,3(λ-1))·(μ+1,3(1-μ))=1,① CE→·CF→=(λ-1,3(λ-1))·(μ-1,3(1-μ))=-23,②

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训练目标 (1)平面向量数量积的概念;(2)数量积的应用. 训练题型 (1)向量数量积的运算;(2)求向量的夹角;(3)求向量的模. (1)数量积计算的三种方法:定义、坐标运算、数量积的几何意义;(2)解题策略 求两向量的夹角时,要注意夹角θ为锐角和cosθ>0的区别,不能漏解或增解;(3)求向量的模的基本思想是利用|a|2=a·a,灵活运用数量积的运算律. 1.(2017·玉溪月考)若向量a,b满足|a|=1,|b|=2,且a⊥(a+b),则a与b的夹角为________. →·→=________. 2.(2016·淄博期中)已知矩形ABCD中,AB=2,BC=1,则ACDB3.(2016·镇江模拟)在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,AB=4,AC=3,→·→=________. 则ADBC4

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