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新人教版九年级数学第23章旋转章末重难点题型(举一反三)(含解析版)

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  • 2025/6/16 11:54:56

【考点5 利用旋转性质求线段长度】

【例5】(2019春?福田区期末)如图,将Rt?ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt?ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC?23,?B?60?,则CD的长为( )

A.1

B.3 C.2

D.4?3 【变式5-1】(2019?潮州模拟)如图,在?ABC中,AB?AC?5,BC?6,将?ABC绕点B逆时针旋转60?得到△A?BC’,连接A?C,则A?C的长为( )

A.6

B.4?23 C.4?33 D.2?33 【变式5-2】(2019春?灞桥区校级期末)已知等边?ABC的边长为4,点P是边BC上的动点,将?ABP绕点A逆时针旋转60?得到?ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是( )

A.2 B.3 C.2

D.不能确定

【变式5-3】(2019?宁波模拟)如图,在Rt?ABC中,?C?90?,AC?4,BC?3,将?ABC绕AB上的点O顺时针旋转90?,得到△A?B?C?,连结BC?,若BC?//A?B?,则OB的值为( )

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A.

5 2B.3 C.

12 55D.

3【考点6 坐标系中的图形旋转规律】

【例6】(2019?张家界)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正方形OABC绕点O顺时针旋转45?后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2019次得到正方形OA2019B2019C2019,那么点A2019的坐标是

( )

A.(22,?) 22B.(1,0) C.(?22,?) 22D.(0,?1)

【变式6-1】(2019春?邓州市期中)如图,边长为2的正方形ABCD的中心与坐标原点O重合,AB//x轴,将正方形ABCD绕原点O顺时针旋2019次,每次旋转45?,则顶点B的坐标是( )

A.(2,?1)

B.(0,?2)

C.(0,?1)

D.(?1,?1)

【变式6-2】(2019春?盐湖区期中)如图在平面直角坐标系中,将?ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去?若点

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3A(,0),B(0,2),则点B2018的坐标为( ) 2

A.(6048,0)

B.(6054,0)

C.(6048,2)

D.(6054,2)

【变式6-3】(2019?洛阳三模)如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45?后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2019次得到正方形OA2019B2019C2019,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2019的坐标为( )

A.(1,1)

【考点7 图案设计】

【方法点拨】我们可以分别利用各种图形变换方法设计图案,也可以利用它们的组合进行图案设计. (1)利用平移设计图案:先设计出基本图案,然后沿着一定的方向不断平移进行设计; (2)利用轴对称设计图案:先设计出基本图案,然后通过不断翻折进行设计;

(3)利用旋转设计图案:先设计出基本图案,然后利用旋转知识,将基本图案绕着某点依次旋转进行设计; (4)利用图形变换的组合设计图案:综合利用上面的图形变换进行图案设计.

【例7】(2018春?农安县期末)图①、图②、图③是3?3的正方形网格,每个网格图中有3个小正方形己涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:

(1)在图①中选取1个空白小正方形涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形.

(2)在图②中选取1个空白小正方形涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.

(3)在图③中选取2个空白小正方形涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.(请将三个小题依次作答在图①、图②、图③中,均只需画出符合条件的一种情形)

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B.(0,2) C.(?2,0) D.(?1,1)

【变式7-1】(2018春?贵阳期末)如图,网格中的图形是由五个小正方形组成的,根据下列要求画图(涂上阴影).

(1)在图①中,添加一块小正方形,使之成为轴对称图形,且只有一条对称轴;(画一种情况即可) (2)在图②中,添加一块小正方形,使之成为中心对称图形,但不是轴对称图形; (3)在图③中,添加一块小正方形,使之成为既是中心对称图形又是轴对称图形.

【变式7-2】(2019春?长春期末)如图所示,在7?6的正方形网格中,选取14个格点,以其中三个格点为顶点画出ABC,请你以选取的格点为顶点再画出一个三角形,且分别满足下列条件: (1)图①中所画的三角形与ABC组成的图形是轴对称图形; (2)图②中所画的三角形与ABC组成的图形是中心对称图形.

【变式7-3】(2018秋?连云港期末)如图1,是由2个白色案,请你分别在图2,图3,图4上按下列要求画图: (1)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成轴对称图案; (2)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成中心对称图案;

(3)在图案中,先改变1个正方形的位置,再添1个白色或黑色正方形,使它既成中心对称图案,又成轴对称图案.

和2个黑色

全等正方形组成的“L”型图

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【考点5 利用旋转性质求线段长度】 【例5】(2019春?福田区期末)如图,将Rt?ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt?ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC?23,?B?60?,则CD的长为( ) A.1 B.3 C.2 D.4?3 【变式5-1】(2019?潮州模拟)如图,在?ABC中,AB?AC?5,BC?6,将?ABC绕点B逆时针旋转60?得到△A?BC’,连接A?C,则A?C的长为( ) A.6 B.4?23 C.4?33 D.2?33 【变式5-2】(2019春?灞桥区校级期末)已知等边?ABC的边长为4,点P是边BC上的动点,将?ABP绕点A逆时针旋转60?得到?ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是( ) <

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