沪教版1B英语M3U2第二课时教案 - 图文

最终屏幕显示 教学步骤 封面 课题 教学要求 教学内容 显示牛津英语上海版1B教材封面 呈现本课时课题Module3 Things around us Unit2 Weather Period2 说明教学要求 1、能运用以下句型来问答天气： 教学方法 说明

I．任务前期 Pre-task Preparations II. 任务中期 While-task How is the weather? It’s …(adj.) 2、能用一下句型来表达 建议及应答： Let’s go to the … OK。 1. 复习歌曲 1 师：出示歌曲 用学过的歌激发学生学习的热 flash 情，同时用旧知 生：演唱歌曲 识为新授做铺 垫。 2. Look and say 2师：出示天气图片并提问How is the 通过看图说词的方式巩固上节课weather? 看提示说单词 cloudy sunny rainy 生：看图说词语cloudy sunny rainy 的新授单词，同时为后面内容铺windy windy 垫 1.Look and say 1-1师：出示提示 巩固上一课时的看看说说 问How is the weather?

procedures It’s … How is the weather? It’s … 2. Listen and say 听一听 P30 Look and say的对话 3. Read the dialogue 跟读对话 1-2生：集体说It’s … 1-3师：单击问句变成红色，领读问句How is the weather? 生：跟读问句 1-4 师：单击,问句隐去 生1：说问句How is the weather? 生2：回答It’s… 同桌两人交换问答 2师： 播放Listen and say的flash 生：观看 3-1 师：出示对话的第一张图片并放录音 生：集体逐句模仿跟读 (点击句子逐个出现，点击句子有读音可以跟读模仿) 3-2 同3-1出示并朗读第二张图片 句型 逐句模仿跟读对话，语音语调的准确和相像十分重要

4. 表演对话（小组活动） 3-3 同3-1出示并朗读第三张图片 3-4 同3-1出示并朗读第四张图片 4-1 师: 出示刚才的四张图（没有中文提示，出示在一张幻灯片上） 通过无字幕仅有图片提示来表演