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201100501018 杜维凤 1861年俄国农奴制改革再思考 - 图文

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  • 2025/6/15 22:56:59

德州学院毕业论文(设计)评语(指导教师)

院(系) 姓名 论文题目 评语: 历史与社会管理学院 杜维凤 专业 学号 历史学 201100501018 1861年俄国农奴制改革再思考 ——以《安娜·卡列尼娜》为例 1861年俄国农奴制改革再思考是俄国历史上重大的历史事件,其中的经验教训耐人寻味。寻求改良,化解社会矛盾,是当前社会的普遍共识。本文立论新颖,从文学作品的角度重点探讨了俄国近代社会的转型,既有学术性,又有现实意义。选题角度新颖,文章结构合理。 该同学在论文写作过程中态度认真,刻苦努力,虚心听取指导教师的意见,比较高质量的完成了论文的写作。文章材料集中,论点鲜明,论据充分,论述合理。具有较高的学术价值与现实意义。 同意答辩。 成绩 指导教师签名: 2015年 月 日 注:表中成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,优秀率不超过15%。

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德州学院毕业论文(设计)评语(评阅人)

院(系) 姓名 论文题目 评语: 历史与社会管理学院 杜维凤 专业 学号 历史学 201100501018 1861年俄国农奴制改革再思考 ——以《安娜·卡列尼娜》为例 俄国是近代欧洲和世界的大国,1861年俄国农奴制改革对俄的影响是多方面的,但从文学作品的角度来考察俄国的现代是比较新颖的,文章构思比较巧妙,观点公允,有较高的学术价值与现实意义。 论文结构平度严谨,语言通顺、流畅,内容丰富,材料翔实,作者在问题意识上有一定的能力。文章观点突出,论据充分,格式规范,是一篇合格的毕业论文。 同意答辩。 成绩 评阅人签名: 2015年 月 日 注:表中成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,优秀率不超过15%。

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德州学院毕业论文(设计)评语(答辩小组)

院(系) 姓名 论文题目 评语: 历史与社会管理学院 杜维凤 专业 学号 历史学 201100501018 1861年俄国农奴制改革再思考 ——以《安娜·卡列尼娜》为例 论点正确,论据充分,文字通顺,层次清晰,具有一定的创新性和学术性。答辩过程中能正确地回答相关问题。具有本科生相应的科研能力。 同意授予学士学位。 答辩成绩 答辩小组组长签名: 2015年 月 日 最终成绩 答辩委员会主任(签章): 2015年 月 日 注:表中成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,优秀率不超过15%

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德州学院毕业论文(设计)评语(指导教师) 院(系) 姓名 论文题目 评语: 历史与社会管理学院 杜维凤 专业 学号 历史学 201100501018 1861年俄国农奴制改革再思考 ——以《安娜·卡列尼娜》为例 1861年俄国农奴制改革再思考是俄国历史上重大的历史事件,其中的经验教训耐人寻味。寻求改良,化解社会矛盾,是当前社会的普遍共识。本文立论新颖,从文学作品的角度重点探讨了俄国近代社会的转型,既有学术性,又有现实意义。选题角度新颖,文章结构合理。 该同学在论文写作过程中态度认真,刻苦努力,虚心听取指导教师的意见,比较高质量的完成了论文的写作。文章材料集中,论点鲜明,论据充分,论述合理。具有较高的学术价值与现实意义。 同意答辩。 成绩 指导教师签名: 2015年 月 日 注:表中成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,优秀率不超过15%。

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