2020最新部编人教版六年级数学下册导学案

（一）求出下面各圆柱的侧面积。 1．底面周长是1.6米，高是0.7米 2．底面半径是3.2分米，高是5分米 （二）计算下面各圆柱的表面积。（单位：厘米） 实践应用拓展延伸 板 侧面积=底周长X高 书 圆柱的表面积 设 表面积=侧面积+底面积X 2 计 平陌镇牛岭小学数学学科导学案 第二单元（圆柱与圆锥）

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圆柱的表面积实际科目 课型 数学 新 授 课 课题 应用 班级 六二 执教师教师 康巧红 总课时数 5 创设情境引出问题 学习 目标 重点 1．掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2．会正确使用进一法进行用料取材。 能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题及进一法的使用 难点 学案设计 导案 最后结果要求的近似值学习例4独立解答 如果是取材一顶厨师帽,高28cm,帽顶直径20cm,做这样一顶帽子至少需要用多用料是一般少面料?(得数保留整十平方厘米) 解答这道题应注意什么？ 用进一法，不这道题是求做这个厨师帽要用料多少平方厘米．实际上是求这个圆用四舍五入柱形水桶的表面积。计算时就是用侧面积加上一个底面积。 法。圆柱的表4．教师说明：这里不能用“四舍五入”法取近似值．在实际中，使用的自 主 探 究 面积，在实际材料都要比计算得到的结果多一些。因此，要保留整百平方厘米，省略的应用时，要根十位上即使是4或比4小，都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做据实际需要进一法。 计算各部分5．“四舍五入”法与“进一法”有什么不同。 的面积，必须（1）“四舍五入”法在取近似值时，看要保留位数的后一位，是5或比5灵活掌握。如大的舍去尾数后向前一位进一，是4或比4小的舍去。 油桶的表面（2）“进一法”看要保留位数的后一位，是4或比4小的舍去尾数后都向积是侧面积前一位进一。 加上两个底 面积；无盖的 水桶的表面 积是侧面积 加上一个底面积；烟筒的表面积只求侧面积。另外，在生产中备料多少，一般采用进一法，就是为了保证原材料够用。 合 作 学案设计 导案 1、找学生讲此题具体解题思路 交 2、学生说出本题可能会在什么地方出现错误 流 P16 第7—8题 引导P16 第17题 汇报释疑 整 理消化 实践应 用拓展1、砌一个圆柱形的沼气池，底面直径是3米，深是2米。在池的周围与底面抹上水延伸 泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 2作业：P16----第15---17题 板 圆柱的表面积 表面积=侧面积+底面积X 2 书 设 进一法 四舍五入法 计

平陌镇牛岭小学数学学科导学案 第二单元（圆柱与圆锥）

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圆柱侧面积和表面科目 课型 数学 新 授 课 问题导入： 创设情境引出问题 课题 积比较 班级 六二 执教师教师 总课时数 6 康巧红 一问题：1、 圆柱的表面积和侧面积有什么关系？ 2、侧面积怎样计算？ 3、表面积怎样计算？二、判断：1、油漆教学楼过道圆柱子是求（）2给油桶抹上一层防锈漆是求（）3粉刷水井内壁4、粉刷水沌5、制作一个水桶是求（）6、制作排烟管是求（）7计算圆柱模型的占地面积是求（）8、