2015仁爱七年级上册Unit2Topic3知识点课件

七年级仁爱 Unit2 Topic3 Whose jacket is this

一．重要词汇

mine whose bike cat our banana their baby bag shirt jacket think new classmate clothes find help us him 二．常用词组 help sb do sth 三．课本重点句子 -Is this your cap,Jane? -No, it’s not mine. -Whose cap is it,then? -It’s Sally’s.

-Whose banana are these? -They’re their bananas/theirs. I think it’s Kangkang’s/Li Ming’s.

We look the same, but we are in different clothes. His pants are blue and mine are white. This man is from Canada.

四．交际用语

Guess！Who is he ? Please help us find him.

五．课本语法点讲解： 物主代词

形容词性物主代词和名词性物主代词 They are our shoes. They are ours.

‘s 表示名词的所有格 This is Li Ming’s shirt.

六． 课本知识点同步讲解

1-Whose bike is this? 这是谁的自行车？-It’s his bike./ It’s his.是他的（自行车）。 第一个his是形容词性物主代词，相当于形容词。置于名称之前，用来修饰，限定名词；第二个his等于his bike,是名词性物主代词，其后不加名词。如： Our books are new.= The new books are ours. His bag is green.=The green bag is his. Their desks are all here.= The desk here are all theirs

2 –Whose cat is that?那只猫是谁的？-It is her cat./It’s hers.是她的（猫）。 （1）whose 疑问代词，意为“谁的”，其后加名词，再加一般疑问句，或whose加一般疑问句。如：Whose computer is that?= Whose is that computer?那是谁的电脑？

（2）hers 为名词性物主代词，意为“她的（猫）”，其后不在加名词。 3. I think it’s Li Ming’s.我认为（想）是李明的。

（1）I think 可作为插入语，通常放在句尾或句首。如：-What’s that? 那是什么？- A plane, I think.我想是飞机。 （2）当不能简单的用Yes 或No回答的时候，可用I think 来表达。如：-Can you spell it? 你会拼写（它）吗？-I think so.我想我会。 （3）Li Ming’s 是名词所有格，意为“李明的”。 名词所有格一般表示所有或所属关系，意为: “……的，在名词后加上’s.如： Maria’s book is here.玛利亚的书在这里。

【拓展】1) 单数名词词尾加’s. 复数名词词尾没有s 的，也要加’s,表示所有格。 如：the boy’s food 男孩的食物 men’s room 男厕所 2）名词已有复数（即词尾已有s）,则只加“”，表示所有格。如：a girls’ school 女子学校 Teachers’ day

3)如果两个名词并列并且分别有’s,则表示分别拥有；如果只是最后一个名词后有’s，则表示共有。如：John’s and Mary’s room 约翰和玛丽各自的房间。（各有一个房间）John nd Mary’s room 约翰和玛丽共同的房间。（共有一个房间） 【链接】前面我们已经学习了加’s 的缩写形式。如：he’s, what’s, that’s 等。是所有格还是缩写形式必须根据具体的语境来判断。如： That’s a book.那是一本书。（that’s 是that is的缩写形式，意为“那是”。） 即时演练

翻译短语。1玛利亚的书___________________ 2.两位女教师______________________________ 3.男式服装_____________________

4.吉姆和汤姆共有的房间_____________________________________ 5.我妈妈的房间__________________________________________

4.We look the same, but we are in different clothes.我们看起来很像，但我们穿着不同的衣服。

Clothes总以复数形式出现，统称各种衣服，包括上衣、裤子、裙子、帽子和鞋等，不指单件衣服，也不和具体数字的数词连用。它作主语时，谓语用复数。如：My new clothes are from Guangdong. 我的新衣服产自广东。 Don’t judge a person by the clothes he wear. 不要以貌取人。 【链接】我们已学过关于服装的名词有：dress女服，连衣裙；cap 帽子；shoes 鞋，coat 外套，大衣；skirt 短裙； shirt(男士)衬衫； T-shirt T恤衫；pants裤子 5．This man is from Canada.这位男子来自加拿大。Man （男人）的复数形式是men; woman(女人)的复数形式是women,注意 women 的读音是/’wimin/.

【拓展】当man, woman 作定语修饰名词时，如果名词是复数，那么man 和 woman也用复数形式。如：men teachers 男教师， women doctors 女医生 6.Please help us find him.请帮我们找到他。 （1）注意此句中动词help的句型。“帮助某人做某事”可以是help sb do sth,也可以是help sb to do sth.或 help sb with sth. 如：She help me (to) learn English.=She helps me with my English.她帮我学英语。 （2）此句中的us, him分别是we,he 的宾格。动词和介词后面的人称代词要用宾格的形式，I can help him.我能帮助他。I go to school with her.我和她去上学。 7．本单元出现的反义词

Small-big short-long tall-short same-different white-black old-young old-new

【即时演练】根据句意及首字母提示补全单词。

1. We are from d_________ places(地方)，but we look the same.

2. When(当….时侯) you have n_______friends. You should not(不应该)forget（忘记）old friends. 8.物主代词规则表 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 形容词my our your your its his her their 性物主代词 名称性mine ours yours yours its his hers theirs 物主代词 即时演练参考答案： 3.1 Maria’ book 2. two women teachers 3 the men’s clothes 4 Jim and Tom’s room 5 my mother’s romm 7.1 different 2.new 巧学妙记

1. 巧记物主代词

物主代词分两家，形、名词性各一霸。his，its 无变化，my, mine 记牢它，其余变形规律化，形容词（性）后加尾巴（-s）.

【说明】形容词性物主代词转化为名词性物主代词可归纳为“一 二 四原则”，即:一变：my->mine;二留（同形）：its->its;his->his;四个s 结尾（在词尾直接加s ）:our->ours; your->yours;her->hers;their->theirs. 2. 一句话巧记名词所有格的构成方式和用法

The children’s teacher asked a friend of Tom’s to bring him some students’ books on the first day of the mouth.孩子们的老师叫汤姆的一个朋友在这个月的第一天带给他一些学生用书。